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共 154 篇文章

标签:心理 第15页

心理暗示在幼儿教育的应用

作为教育者必须明白,任何心理暗示应该是我们能够引导并成功控制的心理暗示,我们首先要明白的事实是,教育者、被教育者可以做到并且还要知道我们如何实现它。心理暗示不仅能驱除某些不正常的潜意识带来的病痛和烦恼,甚至可以治愈某些疾病,但是必须注意,心...

幼儿园心理健康课程调查

摘要: 在幼儿心理康被高度重视的背景下,通过对河北省幼儿园心理康课程的问卷调查,发现幼儿园心理康课程实施中存在三大突出问题,课程地位边缘化、内容设置混乱化和责任主体模糊化。针对现状中暴露出的问题,应抓住教育主体的综合素质、配套资源的系统开发...

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