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好玩的数字 小朋友们！我们的身边有存在着很多有趣的数字，你们发现身边都有哪些地方存在着数字了吗？让我们一起来寻找这些有意思的数字吧！ 活动一：科学活动 《有用的数字》 活动目标： 1.发现生活中的数字，并了解它们的不同用途。 2.学会使用数...

小张老师2023-11-13园所风采 如何有效评价幼儿的科学区游戏活动幼儿游戏活动观察记录及教育建议怎么样在活动中面向全体幼儿进行教学

　　活动目标 　　1.学习用小铃、串铃、响板、铃鼓四种打击乐器进行演奏，表现歌曲活泼、欢快的特点。 　　2.会看节奏谱演奏，体验与同伴合作演奏的乐趣。 　　活动准备 　　《铃儿响叮当》音乐、节奏谱教学挂图、小铃、串铃、响板、铃鼓。 　　活动...

小张老师2023-10-30园所风采 为什么教师要对幼儿产生的情绪进行回应怎么样在活动中面向全体幼儿进行教学探讨教师在区域活动中如何引导大班幼儿的合作行为

　　活动目标： 　　1.发展幼儿的观察力,能运用不同的线条进行装饰。 　　2.幼儿能大胆进行创作活动，体验交流合作活动带来的快乐。 　　3.增强有关交通安全的意识。 　　4.引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。 　　5.感受...

小张老师2023-10-30园所风采 中班幼儿绘画教育活动指导需要注意幼儿音乐欣赏活动教学辅助材料的选择怎么样在活动中面向全体幼儿进行教学

第四部分　教育评价 　　一、教育评价是幼儿园教育工作的重要组成部分，是了解教育的适宜性、有效性，调整和改进工作，促进每一个幼儿发展，提高教育质量的必要手段。 　　二、管理人员、教师、幼儿及其家长均是幼儿园教育评价工作的参与者。评价过程是各方...

小张老师2024-01-15园所风采 低结构活动中基于幼儿发展需求提供教育支持幼儿学习品质家长评价量表蔡欣欣怎么样在活动中面向全体幼儿进行教学

商务合作或培训咨询联系QQ： 或加微信号：18610206462 随着抽象逻辑思维的发展，5、6岁儿童开始能根据事物的本质属性进行初步的概括分类。 然而，由于受知识、语言、抽象概括水平的制约，这一阶段的儿童对类概念的掌握还是比较初级的、简单...

小公主2024-03-15园所风采 幼儿园教师应该用儿童视角看幼儿怎么样在活动中面向全体幼儿进行教学探讨教师在区域活动中如何引导大班幼儿的合作行为

快乐运球 运动无限 游戏—是对幼儿生活最美的符号 自主—是孩子对美好世界的选择 合作—是孩子之间最温和的交流 把游戏的权利真正的还给孩子    为了让幼儿能更深刻地了解合作的意义，我们...

小张老师2024-03-22园所风采 丁海东如何在幼儿自主游戏中进行现场指导怎么样在活动中面向全体幼儿进行教学游戏分享交流关注幼儿热点

点击蓝字｜关注我们 备课，是幼儿教师重要的基本功之一，也是幼儿教师的职责和应遵守的规则。俗话说：“台上一分钟，台下十年功”。虽然这话说得有点夸张，但作为幼儿教师，要想在教学舞台上获得小朋友的认可，仍需做好充足的备课准备。那么，幼儿教师备课要...

小张老师2024-03-05园所风采 怎么样在活动中面向全体幼儿进行教学

收录于话题 #幼儿园/班级活动方案 2017年5月20日至6月20日，是第六个全国学前教育宣传月，今年宣传月活动的主题是：游戏——点亮快乐童年。 教育部要求：深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》，树立科学的教育理念，通过组织开展丰富多...

小张老师2023-11-29园所风采 和幼儿一起进行深层次学习幼儿户外游戏支持幼儿在探索与挑战中学习读书笔记怎么样在活动中面向全体幼儿进行教学

　　活动目标： 　　1、探索跳格子的多种玩法。(单脚跳、双脚跳) 　　2、结合垫子练习单脚跳、双脚跳及跨跳等多种跳的能力及动作的协调能力。 　　3、努力听清教师指令，遵守游戏规则。 　　活动准备： 　　人手一块泡沫垫。 　　活动过程： 　　...

小张老师2023-10-30园所风采 和幼儿一起进行深层次学习幼儿游戏活动观察记录及分析怎么样在活动中面向全体幼儿进行教学

一名优秀的教师，不仅课要讲得好，而且还要善于调控课堂气氛。孩子的本性就是很难安静的，想让孩子们在课堂上保持安静听老师上课，那简直比登天都难，怎样能让孩子们认真上课还能配合老师的互动，除了设计有趣的教学活动，还需要老师们掌握一些调节课堂气氛的...

小张老师2023-09-02园所风采 为什么教师要对幼儿产生的情绪进行回应怎么样在活动中面向全体幼儿进行教学项目活动也称方案教学,是幼儿的问题驱动