标签：房子 第17页

　　教材分析： 　　《蜘蛛先生造房子》借助故事的形式，让幼儿在了解蜘蛛网的简单构造的基础上学习用长放射线与短连接线结合的方法来学习画蜘蛛网。活动主要是考虑到小班孩子的年龄特点，她们的学习动机受情感支配，对感兴趣的内容就会积极投入、专心致志，...

活动目标 1.  培养幼儿认真细致做一件事，并把事情做完的态度。 2.  鼓励幼儿尝试用各种方法堆高，激发幼儿对尝试活动的兴趣。 3.  通过操作，让幼儿懂得运用各种材料来堆高，堆...

活动领域：语言、科学 活动目标： 1、 观察自己家的房子的外观特征 2、 学习归类并填写简单的分类统计表 活动准备： 1、挂图：《房屋博览会》 2、亲子活动单：住房样式调查表 3、房屋做法示意图 4、各种房子参考资料 5...

　　活动目标： 　　1.通过故事让孩子感受大老鼠和小老鼠友情。 　　2.能理解故事内容,让孩子通过简单重复的对话,在愉快的情绪中学习礼貌用语。 　　3、学习按物体大小进行简单排序,学习词”越来越小”。 　　活动准备：...

　　活动目标： 　　1、通过故事让孩子感受大老鼠和小老鼠友情。 　　2、能理解故事内容,让孩子通过简单重复的对话,在愉快的情绪中学习礼貌用语。 　　3、学习按物体大小进行简单排序,学习词”越来越小”。 　　活动准备：...

　　一、活动目标： 　　1、通过食物展示,引导幼儿认识秋天常见的农作物。 　　2、在操作活动中,让幼儿学习并掌握滚画的美术技能,体验美术活动的乐趣。 　　3、培养幼儿感知色彩美的能力,提升幼儿的动手能力。 　　二、活动准备： 　　白纸,大小...

动物的家在哪里？ ――小班综合活动 设计者：白市二校幼儿园  任红梅 1�p幼儿能够初步认识红色、黄色、橙色、蓝色、绿色和紫色六种颜色，准确分辨六种颜色； 2�p能够按照听到的指令进行简单的操作活动，体验动手操作的乐趣；...

主题生成     　　     幼儿在参观幼儿园附近的生活小区时，看见很多房子在装修，提出了很多问题“房子是怎样建成的？房子外面白颜色的是什么？是谁在建房子……于是我们开始进行“房...

目标：感知我们的房子越造越好，感受我们的生活越来越美好。 　　 　　材料环境创设：电脑演示文稿制作（内有房子的发展史、现代的家居房子）设计思路： 　　 　　在 探索”我是中国人”的过程中，孩子们领略了天安门、长城的雄...

主题：我爱我家 　　源自：教材《学习》（中班） P1页 　　1.尝试采用多种方式收集身边的信息，了解自己的家。 　　2．尊敬父母和长辈，感受家的温暖。 　　集体教学活动：　　造房子 　　幼儿年龄：达达班4―5岁 　　执教者：南西幼儿园&nb...