标签：拼图 第4页

　　要儿童在一定的时间里，将一堆十分混乱、毫无头绪的图块，拼组成固定的、一块都不能错的美丽图案，确实是一项需要具有敏锐的观察力和相当的耐心才能完成的工作。在相互无关的画片中，寻找能够连接的结合点，对培养宝宝的思维能力是非常好的锻炼活动。所以...

管理员2024-11-26游戏活动 孩子宝宝幼儿游戏拼图

　　导读：当我指导了大半块拼图后，我请他自己独立完成最后的几块拼图，他认真的拿了一块拼图把四个方向都尝试了一遍再通过颜色比较确定是不是拼在这里……终于过了许久，他完成了拼图“猫和老鼠”，开心地喊着：“老师，老师！我拼好了。”我又继续问道：“...

管理员2024-11-28教育随笔 拼图教育随笔猫和老鼠老师

　　我们在孩子的衣柜上粘贴了一些走迷宫、找相同等图片,孩子们穿衣、盥洗、喝水等过渡环节快的幼儿就可以去玩,但最近我发现幼儿对这种不能拿下来操作的材料,兴趣越来越少了,快的幼儿经常会出现溜达的现象,这样会容易出现安全问题,如果让幼儿回到座位上...

管理员2024-11-28教育随笔 孩子幼儿拼图教育随笔

幼儿园大班区域观察 幼儿园大班区域观察 观察对象：玩拼图的幼儿 观察时间：2011.3.24 观察目的：了解幼儿是否能够持久的进行拼图活动。 观察记录：幼儿一进区，就选择了新投放的拼图开始拼起来。刚开始一玩，幼儿就把有关联的图片一下拼了出来...

管理员2024-11-30观察记录 幼儿拼图观察观察记录

幼儿大班区角活动观察记录 观察班级：大二班 观察对象：编织区的幼儿 观察时间：2015年3月28日 观察地点：编织区 观察背景： 自我园开展《合理配置和利用农村乡土资源，创设有特色的区域活动》以来，我们便在各个区域投放了大量的乡土材料，其中...

管理员2024-11-30观察记录 幼儿拼图编织观察记录

　活动目标： 　　1、初步了解拼图的基本方法。 　　2、学习根据图案的局部特征和切口形状，找出图案缺失的部分。、 　　3、提升观察能力和逻辑推理能力。 　　4、提高逻辑推理能力，养成有序做事的好习惯。 　　5、知道按事物不同的特征进行排序会...

管理员2024-11-07幼儿园小班 图案小班数学教案拼图

本文记录了一次有趣的拼图活动，孩子们对拼图活动充满热情，且通过自由组合、自主探索和互相学习的过程，体验了拼图游戏的乐趣。活动中，教师顺应孩子们的兴趣，灵活调整活动流程，让孩子们在探索中不断进步。此次活动不仅满足了孩子们的游戏需求，也锻炼了他们的动手能力、思考能力和创新意识。活动结束后，教师反思了活动的成功与不足，并认识到在幼儿教育中，尊重孩子的兴趣和想法，引导他们自主探索和发挥主体性至关重要。此次拼图活动体现了幼儿主体性教育的理念，即把儿童作为教育活动的中心和出发点，让他们在活动中发挥主体作用，通过自己的努力获得成功的体验。同时，教师也意识到在今后的活动中需要与家长沟通，共同促进幼儿的发展。

管理员2025-01-30论文写作 孩子拼图活动游戏论文

拼图游戏是幼儿园中深受孩子们喜爱的游戏之一，不仅能提高幼儿的观察能力、分析判断能力、交往能力和语言表达能力，还能促进幼儿多种技能的发展。本文详细阐述了拼图游戏在幼儿成长中的重要作用，包括材料的选择和游戏的指导等方面。文章指出，拼图游戏材料的选择需适应幼儿的年龄特点，投放具有层次性的材料；教师在指导过程中要明确幼儿主体地位，启发幼儿观察思考，调动幼儿资源，同时采用多种形式提高幼儿对拼图活动的兴趣。总之，幼儿园拼图游戏的开展对幼儿的全面发展具有积极作用。

管理员2025-02-18其他论文 其他论文幼儿拼图

活动目标：  1.能用不同组合的拼图卡填补空缺，并能做相关记录。  2.学习多角度思考问题，体验成功的快乐。  活动准备：  、拼图卡若干、人手一块操作记录单。  活动过程：  一...

管理员2022-04-19拼图数学教案方法

　　活动目标： 　　1、体验时间的宝贵，懂得珍惜时间。 　　2、体会一分钟的长短，了解时间与生活的关系。 　　3、能围绕一分钟大胆表述自己的想法。 　　活动准备： 　　1、经验准备：见过钟能区分时针分针秒针。 　　2、物质准备：钟、汉字（长...

管理员2022-04-19幼儿拼图数学教案