标签：探讨教师在区域活动中如何引导大班幼儿的合作行为 第46页

时光飞逝，岁月如梭 2021年即将画上句号 马上就要迎来2022年了 新的一年我们继续奋斗 赓续百年初心，做奋斗幼教人 2021年12月份工作计划 幼儿园12月工作总结 岁月匆匆而逝，似乎只是弹指一瞬，12月的工作就结束了，回顾这一月来所经...

收录于话题 #幼师#中班教案#幼师教案#幼儿园#幼师 一、活动目标 　　1、在看看、想想、说说、做做的过程中，理解诗歌的内容，感受诗歌有趣的情感;并启发幼儿结合生活经验大胆想象。 　　2、理解并学做动词：爬、飞、举、钻。 　　3、激发幼儿热...

在一次日常的户外活动中，我们组织孩子玩了走轮胎独木桥游戏，我发现幼儿对平衡游戏很感兴趣。之后几天我统计了在班级区域活动中，科学区幼儿自主选材的数据。发现平衡木、天平是幼儿最喜欢挑选的实验材料。结合幼儿对平衡探索的兴趣及日常生活中见到的有趣的...

收录于话题 #大班教案 　　活动目标： 　　1、 激发幼儿爱祖国的情感。 　　2、 发展幼儿的观察力和认知能力 　　活动准备： 　　有关长城、故宫的图片和录像。中国地图一张 　　活动过程： 　　一、 导入(激发幼儿了解祖国的兴趣)请幼儿说出...

收录于话题 #大班教案#幼儿园教案#幼师教案#幼师 　　活动设计背景 　　在我们班挑食现象很严重，幼儿营养不良或者肥胖，已成为普遍现象。在家吃饭时，家长因为你溺爱孩子，所以孩子是餐桌的“主宰者”挑食，暴饮暴食，针对幼儿不良饮食习惯，特选择了...

周四 Thursday “师幼互动”栏目旨在提炼教师在一线教育教学中与幼儿互动的策略和经验，通过案例的方式与广大同行分享教师与幼儿互动是如何促进幼儿学习与发展的。 本期推荐 师幼互动策略之解释想法 01 策略介绍 解释想法指的是当事人能把自...

转自公众号：幼儿教育杂志http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MjM5MTExMzU1MA==&mid=2654086854&idx=1&sn=06b0a9265da1453eb06b...

收录于话题 #大班教案 　　活动目标： 　　1.认识常见的车，了解车的基本外形和构造。 　　2.根据生活经验大胆设计未来的车，尝试表现未来车的多功能和独创性。 　　活动准备： 　　物质准备：教师用材料：挂图”未来的车”...

收录于话题 #小班教案#幼儿园教案#幼师教案#教案#幼儿园 　　活动设计背景 　　在幼儿学习了《小白兔》这首儿歌之后，让幼儿再来为小白兔添置青草。之前幼儿有了用蜡笔涂色的本领后，让幼儿来作添画，为以后自己作画打基础。 　　活动目标 　　1....

　　活动目标： 　　1、指导幼儿能够按照一定的规则，合作着搬礼物。 　　2、提高幼儿解决问题的能力。 　　3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 　　4、培养幼儿观察能力及动手操作能力。 　　5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心...