标签：探讨教师在区域活动中如何引导大班幼儿的合作行为 第45页

　　活动设计背景 　　因为我班幼儿年龄小，所以我设计了这堂涂一涂，目标是让幼儿能自己大胆地用色，大胆地涂色，打破了以往教师画幼儿跟着画的方法。 　　活动目标 　　1.初步学会摆图的方法，激发幼儿对美术活动的兴趣。 　　2.引导幼儿大胆用色，...

　　活动目标： 　　1、通过调查初步认识各种各样的桥，讲述桥梁的名称，感知桥的形状及组成，了解桥的发展史。 　　2、通过阅读《幼儿用书》认识各种各样的桥梁，初步感知桥梁的建筑结构，知道桥的作用。 　　3、对桥梁感兴趣，积极参与桥的话题讨论。...

收录于话题 #大班教案#幼儿园教案#幼师教案#教案#幼儿园 　　活动目标： 　　1.欣赏作品，感知画面中笔触、色彩、形象所传达出来的感情，并能用语言进行表述。 　　2.能通过水油分离的特殊机理效果表现星空。 　　活动准备： 　　1.梵高名画...

收录于话题 #大班教案#幼儿园教案#幼师教案#教案#幼儿园 　　活动目标： 　　1、通过讨论、看图示的方式，学习制作风车的方法。 　　2、遇到困难能主动寻求解决方法，感受制作活动的快乐。 　　活动准备： 　　1、制作风车的步骤图5幅。 　　...

大班的幼儿已经有了很大的好奇心。《指南》上指出：“大班幼儿探究、实验，对事物变化发展的过程感兴趣，积极尝试用简单的认知方法发现、解决问题。”因此，及时并适当的对幼儿进行科学启蒙，激发他们探索科学的兴趣，引导他们积累科学经验，将使幼儿的科学素...

　　设计背景 　　每次带孩子们到室外活动，他们在沙池里玩起来总是乐此不疲。可见幼儿对沙有着浓厚的兴趣，于是我便抓住这一幼儿感兴趣的课题，生成了此次主题活动。意在通过幼儿在玩沙子的过程中更多的了解沙的特性，通过探索实践，使他们发现沙的许多有趣...

收录于话题 #学前教育#幼儿园#百志诚 2021接近尾声，老师们每天准备大量的幼儿园工作，花时间精力去寻找环创素材、歌舞教学、教案、绘本PPT等，但缺乏有效的获取途径，往往事倍功半，费事费力。 百志诚教育累积了大量学前教育、教职工所需的素材...

幼儿园里无小事，一日生活皆课程。借用杜威的话来说，一日生活就是个体在参与、体验与创造中，利用环境自我更新的历程。幼儿的学习在其日常的吃喝拉撒睡、玩、交往、探究等活动之中发生着、进行着。为进一步规划和优化教师组织一日活动的方式与方法，我园近期...

　　马兰花开是传统的经典游戏，为了传承我国优良文化，针对幼儿的年龄特点，我设计了户外游戏活动—马兰花开。通过这一活动，不仅能增强幼儿体质，发展幼儿的反应能力，而且还能巩固幼儿的点数能力和语言表达能力，在活动中培养幼儿的合作意识。 　　活动目...

收录于话题 #大班课件 本课件为幼师课件网原创设计！ 大班语言课件《送给蛤蟆的礼物》PPT课件+教案 该PPT课件包含配套教案、PPT课件。 活动目标： 　　1、认真倾听故事，初步理解故事中的内容。 　　2、尝试根据线索推测故事的进展，培养...