标签：故事 第23页

 【活动目标】 　　1、理解故事内容，知道小松鼠的房子会动的原因。 　　2、能大胆讲述自己的想法，尝试续编故事结尾。 　　3、体会想象的快乐，感受小动物之间友好的情感。 　　4、根据已有经验，大胆表达自己的想法。 　　5、学习有序...

活动目标： 1．幼儿能够参与文学阅读的兴趣。 2．知道朋友之间要互相帮助。 3．能够看图讲述故事内容。 4．通过多种阅读手段理解图画书内容，了解故事，感受故事诙谐幽默的情节。 5．帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简单的事情。 活动准备：...

活动目标 1、运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。 2、借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的习惯，激发阅读兴趣。 各位老师：上午好！我今天说课的内容是中班故事教学《微笑》。 一、说教材：《微笑》是...

　活动目标： 1.在阅读活动中通过观察讨论，逐步理解故事内容。 2.能根据图标的提示，不断丰富对话内容。 3.能够积极与同伴交流。 4.根据已有经验，大胆表达自己的想法。 5.愿意欣赏散文，感知散文语言的优美，风趣。 活动准备： 1.花木兰...

中班语言课讲述活动故事教案《猜猜我有多爱你》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿体验故事中兔妈妈和小兔子温馨感人的母子之情，能够感悟被爱的幸福，欣赏故事，理解故事内容，感受作品中所表达的爱和故事的语言美，能够通过图片用语言表达自己...

活动设计背景 近段时间天气不好，我看见小朋友打着雨伞来幼儿园，雨伞有大有小、各式各样很漂亮。中午吃午餐后我听见几个小朋友在谈论谁的伞漂亮?谁的伞?，小丽说：“我的伞谁都不能摸，下雨了我一个人打，妈妈说下雨了我们俩打吧我都不给(.教案来自:幼...

活动目标： 1、看看、听听、讲讲故事，体验“小”蚂蚁想办法搬“大”西瓜的快乐。 2、大胆地表现故事中简单的语词和动作，感受故事情节的有趣。 3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 4、能分析故事情节，培养想象力。 5、领会故...

活动目标： 理解故事的内容，感受故事的诙谐情趣。 初步了解瓷器光滑、坚硬、易碎等特点。 活动准备： 瓷杯、瓷盘、瓷碗、花瓶等器具（可事先布置在活动室的窗台、区域、桌子上）。 瓷猫或其他瓷玩具。 挂图《瓷花猫》。 语言磁带或CD。 活动过程：...

活动目标： 　　知道萤火虫的特征，并用发光物模仿萤火虫。 　　仿照故事结构编故事。 　　培养幼儿观察能力及动手操作能力。 　　充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。 　　活动准备： 　　”故事”...

　　活动目标： 　　1、能围绕故事情节的发展，通过提问、讨论等手段来帮助孩子理解故事和内容。 　　2、通过故事，让幼儿了解一些城市空气净化的初浅知识，并初步激发幼儿保护环境的意识。 　　3、鼓励幼儿大胆地用较清楚的语言表达自己的想法。 　　...