对幼儿园教学活动有效性的探讨
【摘 要】幼儿园有效的教学活动,应包含教师活动设计与指导的有效性与幼儿参与活动的有效性两个方面,是教师教育理念转化为教育行为的体现。实现教学活动的有效性,需要从传统的关注教师的“教”转变到关注幼儿主动地“学”,注重活动内容、目标、过程,各领...
【摘 要】幼儿园有效的教学活动,应包含教师活动设计与指导的有效性与幼儿参与活动的有效性两个方面,是教师教育理念转化为教育行为的体现。实现教学活动的有效性,需要从传统的关注教师的“教”转变到关注幼儿主动地“学”,注重活动内容、目标、过程,各领...
摘 要:教师是教学活动的引导者,是数学学习的探究者,如何优化数学教学活动是摆在教师面前的重要问题。教师必须结合幼儿的身心发展特点,灵活设计教学活动,重视学生情感目标以及知识目标。 关键词:幼儿园;数学教学;优化设计 数学教学活动的优...
摘 要:在新一轮课程教育改革的背景之下,切实提高幼儿集体教学活动的效率及质量成为摆在诸多幼儿教育工作者面前一道亟待解决的教学难题。从“专业概念”以及“有效措施”两个方面入手,试就幼儿园高效率集体教学活动的践行策略进行了初步的分析与 探讨...
我在幼儿园看到的 走进我国各种类型的幼儿园,我们就会发现许多幼儿园的课程有不少共同之处: 尽管理论界不少人士大力倡导活动区活动,但几乎没有幼儿园废除过集体教学活动,相反,绝大部分幼儿园在集体教学活动方面投入了相当大的人力、物力...
摘要:幼儿园教学内容大多与生活息息相关,因此,教师可以开展生活化的教学活动,在教学活动中引导幼儿演唱一些熟悉的,促使幼儿主动跟着唱歌,进而增强幼儿的乐感,逐渐提升幼儿演唱水平。此外,还可以深入挖掘生活中的素材,将生活化的与教学活动相结合,便...
幼儿园大班教学游戏化的实践 【摘要】与游戏一直都有着内在的最深厚的连接,如何还原与游戏的本质,使幼儿能通过游戏喜欢、热爱,并能通过培养幼儿的全面发展。本文以Y园大班一节活动为例,通过具体实践、反思提出对大班教学游戏化的一些建议。 【...
幼儿园的社会教学活动对于幼儿的社会性发展具有重要意义。在当前的幼儿园社会教学中,教师在社会教学活动上与教学目标还有一定的差距。本文将从教学的三维目标的制定、教学材料的选择、目标的定位及细节的把握等方面去试着探讨提升幼儿园社会教学的方法和策略...
幼儿园主题教育活动有效整合的策略探析 实现幼儿园主题教育教学活动的有效整合,需幼儿教育工作者坚持科学发展的理念,“以幼儿发展为本”,着力捕捉幼儿的兴趣点,实现主题教育教学活动目标、内容、资源的合理、有效的整合,让幼儿在整合中发展,在发展...
中班美术《我的家》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中,让幼儿能用纸折好房子,粘贴在纸上,并添画出花、草、树等其他物体,培养对家的喜爱和对美的感受能力,通过折房子让幼儿知道房子的结构,有屋顶、墙面、门、窗,快来看看幼儿园中班美术《我的家》...
《我的家》中班美术 活动目标: 1.培养幼儿对家的喜爱和对美的感受能力。 2.幼儿能用纸折好房子,粘贴在纸上,并添画出花、草、树等其他物体。 3.通过折房子让幼儿知道房子的结构,有屋顶、墙面、门、窗。 4.引导幼儿能用辅...