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【摘要】游戏化教学是指教师以游戏为手段来组织、开展教学活动的一种教学方式，旨在让幼儿在愉快的游戏中完成特定的教育教学目标，培养幼儿的学习兴趣。在实践中，关于“游戏”与“教学”有许多人存在着认识上的偏差，认为用游戏的手段来组织教学，教学就是游...

摘 要：幼儿教师对于日常的教学活动设计，常常在参照他人的教学设计经验却没有得到预计的效果。因此，从该方面入手，简略阐述幼儿园教学活动设计的基本要素，提出幼儿园教学活动设计应注意的几点问题。 　　关键词：幼儿教学；设计；要素 　　一、教学设计...

摘 要：随着我国新一轮基础教育课程改革的不断深化，对于我们幼儿教育工作者提出了更高的要求。通过研究幼儿园游戏内涵，和其在幼儿教育中的意义，提出幼儿园游戏教学创新方法。建议教师通过对幼儿游戏中教育理论、游戏内容、游戏组织形式以及游戏环境和游戏...

在幼儿园教学中，游戏是孩子喜闻乐见的活动形式，可创造轻松自由的学习氛围，让孩子思维动作等均处于一种积极活动状态，体验与感知知识，提高幼儿综合发展能力。对此，笔者由识字教学与数学教学入手，分析了幼儿园游戏化教学策略，以丰富多彩、灵活多变的游戏...

《语文课程标准》指出低年级段要求学生喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。根据课程标准对识字的要求和新教材的特点，结合儿童的身心发展和认知规律，我在识字教学过程中，针对不同类型，不同特征的生字，探索运用了多种识字方法，对激发学生的识字兴趣，拓展识...

中图分类号：G610文献标识码：B文章编号：1672-1578（2013）10-0242-01 　　随着幼教改革的不断深入，幼儿园的教育模式在悄然发生变化，建构式教育理念已渗透在幼儿教育课程中。《幼儿园教育指导纲要（试行）》中提出了R...

摘 要：幼儿园教学是幼儿艺术教育中的重要组成部分，在幼儿教学中占有重要的位置，对幼儿的身体发展、心灵康都有着重要的作用，受到幼儿的广泛热爱。教学使幼儿不仅感受到肢体和美的感染，更可以陶冶幼儿的性情，促进幼儿身心共同发展。本文将探寻幼儿园教学...

当今社会是一个信息化的社会。信息革命的重要标志是计算机的革命。随着计算机的普及与发展，已经渗透到我们生活的各个领域，教育这一领域当然也不例外。利用电脑辅助教学，是我们现在幼儿园教育教学中常用的一种教学方法。现代科学技术将电脑引入教学活动中，...

【摘要】我国的《幼儿园工作规程》明确的指出，幼儿园教育应当以游戏为其基本活动，应当通过游戏将全面发展教育加以展开。近些年以来，随着课程改革的逐步深入，游戏化的教学得以广泛的推广及采用，同时，幼儿园的集体教学也随之变得更为有趣生动。然而，在实...

对幼儿园内一切事物进行统一安排、规划，确保幼儿园能够正常运转，是幼儿园管理人员的主要工作。园长、园长助理、教学主任等是幼儿园的管理人员，他们的职能也因管理层次的差别而有所差异，但都是为了一个目的�D维持幼儿园正常运行。鉴于此，本文主要对幼儿...