标签：教师在幼儿游戏中的的观察记录与分析 第54页

序数 1、找座位——用椅子搭成三列火车，分别编上1、2、3号。幼儿每人一张编号的车票，如第三列火车第五节车厢就写3-5。幼儿在音乐中学开火车，音乐一停，幼儿依照车票号码找座位坐下，教师当列车员查票，看谁找得又快又对。（可分小组进行） 10以...

教师的介入指导应多元和机动 幼儿天生爱游戏，如何让幼儿在游戏中发展潜能、获得生长的内驱力，是所有幼教从业者一直在探索的核心。 教师介入与支持的有效性与针对性，应建立在观察并读懂幼儿兴趣与需求的前提之下。在介入游戏时，教师应把握好时机，只有在...

收录于话题 #小班教案 　　活动目标： 　　1、 能表现花的基本特征，运用多种色彩作画。 　　2、 在拼贴过程中，感受蝴蝶翅膀的对称。 　　活动准备： 　　经验准备：认识蝴蝶，欣赏过各种美丽的花。 　　物质准备：教师事先在瓷砖墙上画出各种颜...

收录于话题 #活动视频 活动目标 学习综合运用剪、折、撕、卷、粘贴等技能，有创造性地表现自己喜欢的动物。 活动准备 经验准备：幼儿对常见的动物外形特征有一定的认知经验。 材料准备：1. 彩色卡纸、打印纸等各类纸，衍纸、纸球、纸绳、卷纸芯等纸...

收录于话题 #幼儿教师#幼儿教育#游戏化教学#学前教育#幼儿园 关注我们 为老师提供游戏化教学咨询 为孩子提供游戏化心理支持 幼儿园优秀观察记录集萃   　　明明来到阅读区拿起绘本《好喝的汤》从第一页开始看了起来，看了四页后，他开...

点击蓝字｜关注我们 第一次观察 时间：2021.6.7 地点：读写区 观察者：孙丽 幼儿姓名：汤唯、张希媛小朋友 幼儿年龄：6岁 观察目的： 观察幼儿在读写区能否与同伴一起阅读，大胆讲述见闻、趣事？ 观察记录 游戏时间到了，只见唯唯和媛媛选...

从盒子到房子，再到充满童趣的“星空妙妙屋”。这是两位老师记录的发生在建构区的故事，这不仅是一次老师跟随孩子们造房子的经历，也是追随孩子的脚步、读懂他们内心的一次神奇之旅。 文 / 程莉莉、姜明妮（中国福利会托儿所） 为了吸引孩子们来建构区游...

观察是幼儿教师走进幼儿心灵的主要手段，写好幼儿园观察记录是幼儿教师分析幼儿行为背后原因的一条通道，同时也是幼儿教师更好地了解孩子的重要途径。 可是，如何观察？如何分析和记录？幼儿园观察记录都包括哪些方面的观察？每一种观察记录需要从哪方面来记...

习惯培养是教育过程中不可忽视的一部分，幼儿的成长和教师的一日活动，都需要一套完备的规范来约束。8首儿歌帮助孩子养成好习惯，7套准则帮助教师有效管理。 入 园 《入园歌》 太阳出来咪咪笑，小朋友们上学校。 见了老师问声好，见了同伴把手招。 讲...

方案一： 一、活动目标 1、了解西方的传统节目——圣诞节。 2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。 3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。 4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。 1、装饰有节日气氛的活动室，睡眠室及“圣诞...