标签：教师如何支持幼儿开展户外自主游戏? 第99页

点击蓝字 关注我们 走进一所幼儿园，我们首先看到的就是它的环境，尤其是户外环境。户外环境不仅是课程生发与实施的载体，而且是幼儿园的形象和品质的展示。前段时间我认真阅读了董旭花等专家撰写的 《幼儿园户外环境创设与活动指导》的内容，这...

小张老师2024-03-21园所风采 幼儿户外游戏支持幼儿在探索与挑战中学习读书笔记教师如何支持幼儿开展户外自主游戏?

　　活动目标 　　1.在熟悉音乐、模仿、讨论、创编的基础上，用不同的按摩动作来表现对音乐的感受。 　　2.在游戏中体验与同伴合作表演的乐趣。 　　活动准备 　　1.教师教学资源《大独裁者》《火烈鸟与悠悠球》。 　　2.《活动狂欢节(终曲)》...

小张老师2023-10-30园所风采 如何记录并解读幼儿的游戏活动?探讨教师在区域活动中如何引导大班幼儿的合作行为教师如何支持幼儿开展户外自主游戏?

为了帮助教师树立先进的教育观，提升自己的专业水平，全面提高我园教师的教育教学水平。大姚县北城幼儿园小班年级组于2019年10月16日下午开展了幼儿园户外自主游戏的交流和探讨教研活动。  活动对沙水区，交通游戏区，攀爬区，足球场三个...

小张老师2024-04-08园所风采 教师如何支持幼儿开展户外自主游戏?

收录于话题 #实践故事 实 践 故 事 改变、接纳和相信       远安县茅坪场镇中心幼儿园 彭玉娇   真游戏的孩子是自由的，即便弄了一身泥，都会被夸赞； 真游戏的孩子是勇敢的，即便受了挫折，也会...

小张老师2023-12-14园所风采 幼儿自主游戏总是放弃的原因教师如何支持幼儿开展户外自主游戏?

杭州市绿洲花园幼儿园　蔡咏梅园长 幼儿园以游戏为基本活动，这是幼儿园课程改革的重要指导思想。游戏在带给儿童快乐的同时给予了儿童无尽的发展可能，儿童在游戏中是一个有能力的学习者。在游戏中“看见”儿童、理解儿童并促进儿童的发展，是幼儿园教师的专...

小张老师2024-04-10园所风采 幼儿园教师应该用儿童视角看幼儿教师如何支持幼儿开展户外自主游戏?教师如何有效指导幼儿开展户外游戏

Norway Norway 挪威 ● 记忆 为了培养国际化学前教育人才，丰富学生的海外学习经验，拓宽学生的国际视野，落实教育部卓越教师培养计划项目，在研究生院海外人才培养基地项目资助下，教育学部于2016年9月选拔了5名研究生赴挪...

小张老师2023-11-07园所风采 教师如何支持幼儿开展户外自主游戏?

追随儿童视角 助推精彩课程 为进一步提高教师的课程实施能力，引导教师更多地追随儿童的好奇心和兴趣，推动儿童视角的园本课程建设。2023年5月19日中午，南京江北新区浦园路幼儿园倪行玉老师开展了以《基于持续观察的课程探索与实践》为主题的园本研...

小张老师2023-11-13园所风采 幼儿园保教质量评估中怎样说教师与幼儿的互动教师如何支持幼儿开展户外自主游戏?

收录于话题 #幼儿游戏#专业成长 01/ 巧妇难为无米之炊 游戏环境与时间无法支持自主游戏 董旭花教授在对山东省一些幼儿园调研的过程中发现，目前，幼儿园室内外游戏环境和玩具材料有所改善，但仍然存在诸多问题。比如，户外活动空间不足，户外没有游...

小张老师2023-10-17园所风采 区域活动教师投放存在哪些问题教师如何支持幼儿开展户外自主游戏?

————▽———— 全文字数：5057字 阅读时间：20分钟 （内附案例视频）? 由于孩子们对“小骏马”游戏的关注，我们班自然而然成为了《“小骏马”游戏课程开发路径》课题研究的实践班级。在实践过程中，孩子们从不同方面认识马、了解马，班级环境...

小张老师2024-01-02园所风采 教师如何支持幼儿开展户外自主游戏?