
幼儿教师德育体会分析
摘要:德育为先、能力为重、全面发展的教育理念得到了社会各界的普遍认同,当下立德树人、校园文化、德育也成为教育的热点话题,德育也越来越得到社会各界的关注。幼儿期是人生的启蒙期,是塑造良好道德素质、构建康人格的关键时期,因此加强幼儿期的德育就显...
摘要:德育为先、能力为重、全面发展的教育理念得到了社会各界的普遍认同,当下立德树人、校园文化、德育也成为教育的热点话题,德育也越来越得到社会各界的关注。幼儿期是人生的启蒙期,是塑造良好道德素质、构建康人格的关键时期,因此加强幼儿期的德育就显...
摘要:当今时代,教育受到互联网的冲击,正在发生着巨大变化。幼儿教师不正当教学行为时有发生,幼儿教师教育信仰的缺失是其根源所在。幼儿教师急需从我国优秀传统文化中找寻“灵魂”和“归属”,丰满自身的精神及信仰。因此,应从传统文化教育出发,在职前培...
〔摘要〕本研究采用问卷调查法,对主题学习活动实施进程中幼儿教师教育行为的现状和影响因素进行分析发现:①水平较高且有影响的教育行为:对活动环境的创设、对活动内容的设计、管理与调控、对幼儿学习主动性的反思;②水平较低且有影响的教育行为:对活动过...
摘要:现代社会,不论科技还是知识更新速度之快令人惊叹,各种新思想、新概念、新技术不断涌现,已有的知识框架难以应对发展的各种需求,那么对社会成员的继续教育可贵之处就显而易见了。本文以继续教育与终身教育之间的联系为切入点,进而探究幼儿教师继续教...
[摘要]幼儿教师入职准备是指幼儿教师入职前为促进自身专业素养提升和职业生涯发展而做出的一系列预备活动。但是,当前幼儿教师入职准备存在通识性知识掌握不充分、职业认知有偏差、专业能力运用不熟练以及心理承受能力不足等几方面的现实困境。基于《幼儿教...
一、细化人的工作,建立幼儿园的核心价值观 1、调整管理架构,组建“和顺、雅正”的管理团队社会的快速变革,直接影响了人们的价值取向,人员的流动、管理也一直是必须要正视的事情。根据我园的发展情况,我们重新理顺了行政、园务委员会、层级组长、学科带...
一、幼儿园教育活动设计及其客观要求 什么是幼儿园教育活动?一般认为,幼儿园教育活动是指教师根据教育目标要求,以多种形式,有目的、有计划地组织、支持、引导幼儿主动、生动、富有创造性地活动的过程。简单地说,就是“教师引导,幼儿活动”。幼儿园教育...
一、幼儿园开展性教育的意义 从社会的角度分析,对幼儿开展性教育可以唤起社会对幼儿性教育问题的重视,让社会重新审视幼儿性教育的问题。在幼儿园开展性教育,对于思想比较传统的中国人民来说,无疑是一场巨大的观念冲击。可我们需要注意的是,避而不谈并不...
一、营造氛围,家园同步,统一认识 《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)的颁布对于有效转变公众的教育观念,提高广大幼儿园教师的专业素质和家长的科学育儿能力,防止和克服“小学化”倾向,全面提高学前教育质量具有重要意义。同时,为广大...
一、兴办隔代家长学校 家长学校在我国的很多地方都已经存在,它已经成为指导家长实施良好家庭教育的重要途径,通过在家长学校的学习使祖辈家长更新教育观念,发现教育方法的不足,掌握正确教育方法,帮助他们更好地胜任教育任务,提高家庭教养质量。这类隔代...