中班数学认识数字123456教案反思
活动目标： 1．认识数字1、2、3，理解它们表示的实际意义。 2．能根据数字匹配相应数量的物体。 3．能按照教师的要求进行操作和整理材料。 4．引导幼儿对数字产生兴趣。 5．发展目测力、判断力。 活动准备： 1．教...
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中班数学玩具有多少教案反思
目标 1、正确感知6、7的数量，认识数字6和7。 2、能清楚的表述自己的操作过程和结果。 3、喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性。 4、培养幼儿比较和判断的能力。 准备教具 ：玩具图片（汽车、兔子、...
中班数学公开课小动物住哪里教案反思
活动目标： 1、能将7以内的物体按数量归类，并用数字表示物体的数量。 2、运用目测数群再接着数完全部的方法，正确判断7以内的数量。 3、能学习别人的好方法，乐意使用新的方法数数。 4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 5、发展幼...
中班数学8的形成教案反思
活动目标： 1、通过操作活动，使幼儿知道7添上1是8，并能用语言加以描述。 2、培养幼儿按要求操作的习惯。 3、培养幼儿比较和判断的能力。 4、发展幼儿逻辑思维能力。 5、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 活动准备： 教具：贴绒...
中班数学快乐火车教案反思
活动目标： 1、复习6以内数的组成，能正确地记录6以内数的分合形式。 2、练习5以内的加减运算，能看算式报出答案。 3、能大方地在集体面前回答问题。 4、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果，初步了解排序的可逆性。 ...
中班数学多样的糖果教案反思
活动目标： 1.让幼儿学会1至7数量与物体的匹配，体验操作成功所带来的乐趣， 2.加强同伴之间的交流。 3.幼儿在生活中积极灵活运用数字。 4.能大胆进行实践活动，并用完整的语言表达自己的意见。 5.能客观地表达自己的探...
中班数学家里的数字教案反思
活动目标： 1、幼儿在了解“家”的基础上，尝试用寻找、记录的方法，了解家中各种物品的数量。 2、进一步理解6以内的数字的实际意义，并能将数字从小到大排列。 3、积极参与数学活动，体验数学活动中的乐趣。 4、知道按事物不同的...
中班数学丰收的果园教案反思
活动目标 （1）尝试用乐器表示数字对应的数量 （2）体验用数字进行游戏的乐趣 （3）让孩子们能正确判断数量。 （4）知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果，初步了解排序的可逆性。 活动准备 1.4-6数字卡片若...
中班数字我们的好朋友教案反思
活动目标： 1、用英语认读数字1—1幼儿园，感受数字的丰富变化，数字的用处大 2、从周围生活中发现多种有趣的数字，初步了解数字在生活中的实际意义。 3、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性 4、发展幼儿逻辑思维能力。 ...
幼儿观察记录《学习的趣味性》
冬天到了，为了让孩子每天都能保证喝六杯水，我们想了一个好办法，每个孩子喝一次水，要插一个小标志，晚上数数自己一共有几个标志，在表格上就写上数字几，让大家一看就清楚宝贝一天喝了多少水。 因为是为了减轻老师的工作繁琐，同时感觉也是个锻炼...
