中班数学公开课喷水池数字1-3教案
一、活动目标 1.享受与数字1-3玩游戏的乐趣 2.认识数字 1-3 并了解其实际意义 3.能够进行数与量的对应二、活动准备1.透明片，点数卡，课件，骰子，音乐三、活动重难点1.活动重点:认识数字1-3。 4.喜欢数学活动，乐意参与各种操...
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中班数学认识5教案反思
活动目标： 1、通过操作让幼儿知道4添上1是5。并知道5所表示的含义。 2、引导幼儿用语言描述出操作的结果。 3、巩固幼儿良好的操作习惯。 4、喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性。 5、初步培养观察、比...
中班数学学习0—9数与量的对应教案
设计意图： 根据《纲要》精神，幼儿园~9数与量的对应是中班幼儿数学学习的内容，通过直观的教具和操作方法能让幼儿在真实情境中培养对数学的兴趣并逐渐形成数学概念。在本次活动中，我利用纺锤棒与纺锤棒箱，首先直观地吸引幼儿，再让幼儿根据纺锤棒箱...
中班数学活动学习8的形成和数数教案反思
活动目标： 1、知道7添上1是8，并能认读数字8。 2、理解8的实际意义，知道数字8可以代替任何数量为8的事物，并能不受物品摆放形式、位置的影响进行正确点数。 3、乐于参与数学活动，对数学活动感兴趣。 4、培养幼儿的观察力...
中班数学活动设计我帮小猴找到家教案反思
活动目标： 1、发展观察能力。 2、复习按数量的多少排序，理解数的序列。 3、引发幼儿学习的兴趣。 4、让幼儿学习简单的数学题目。 活动准备： 1、1-5的数字点卡，6和7的数字卡。 2、幼儿操作材料。 活动...
中班数学活动设计认识数字6、7教案反思
活动目标： 1、认识数字6、7，知道他们表示的实际意义。 2、能目测感知7以内的数量，学习按数摆放实物。 3、能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。 4、喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性。 5、...
中班数学认识数字123教案反思
活动目标: 1、认识数字1、2、3，理解它们表示的实际意义。 2、能根据数字匹配相应数量的物体。 3、喜欢数学活动，体验数学活动的乐趣。 4、提高逻辑推理能力，养成有序做事的好习惯。 5、培养幼儿比较和判断的能力。 活动准备： 课件：《认识...
中班数学复习1—7的数字教案反思
教学目标： 1、复习1-7的数字，能认读数字点卡。能手口一致地点数。 2、知道6添上一个是7. 3、能给数字正确排序，复习相邻数。 4、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。 5、培养幼儿相互合作，...
中班数学坐火车教案反思
设计理念： 感知6以内的数量是中班数学活动的一个重要内容，本次活动主要引导幼儿运用多种感官，正确感知和判断6以内的数量。幼儿的思维有着直观、形象性的特点，而数却是抽象的概念，往往不易调动幼儿学习的积极性，根据《纲要》中“能从生活和游戏中感受...
中班数学找朋友教案反思
活动目标： 1、让幼儿学习按数匹配实物，按实物找相应数量的数。 2、复习7以内的数字，正确感知和判断7以内的数量。 3、培养幼儿学数的兴趣，发展思维力。 4、培养幼儿比较和判断的能力。 5、喜欢数学活动，乐意参与各种操作...
