
幼儿园中班教案《按物取数》含反思
中班《按物取数》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中,让幼儿能够按数字1-10取出相应数目的物品,喜欢参与数学活动,体验数学操作活动的快乐,发展目测力、判断力,快来看看幼儿园中班《按物取数》含反思吧。 活动目标: 1、喜欢参与数学活...
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中班《数字宝宝》含反思适用于中班的数字主题教学活动当中,让幼儿发现生活中的数字,知道数字无处不在,激发幼儿对数字的兴趣,运用数字进行游戏活动,从中体验活动的乐趣,快来看看幼儿园中班《数字宝宝》含反思吧。 活动目标: 1.激发幼儿对数字...
中班《认识10》适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿认真倾听、细心观察的习惯,通过引导幼儿观察,使幼儿清楚的感知到9添上1是10,并能用语言加以描述,理解10的形成,引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣,快来看看幼儿园中班《认识10》...
中班《认识4》适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿学习按物体大小的差异进行4以内数的排序,让幼儿感知4以内的数量,认识数字4知道它能表示物体的数量,要求幼儿能听清老师的指示语,并能按指示语活动,快来看看幼儿园中班《认识4》吧。 活动目标...
中班《5以内的数》适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿培养观察力和思维力,复习5以内数数及认数,能手口一致点数,学习按数取物,引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣,快来看看幼儿园中班《5以内的数》吧。 活动目的: 1.复习5以内...
中班《数字5》适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿学习按物体大小的差异进行5以内数的排序,让幼儿感知5以内的数量,认识数字5,知道它的实际意义,要求幼儿能听清老师的指示语,并能按指示语活动,快来看看幼儿园中班《数字5》吧。 活动目标: ...
中班数学《6》适用于中班的数学主题教学活动当中,让幼儿复习6以内的数,能按物取数、按数取物,能正确点数数量为6的物体并说出总数,认读数字6,能大胆与同伴分享自己的操作结果,快来看看幼儿园中班数学《6》吧。 活动目标: 1. 能正确点数...
大班数学《0的认识》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿发展观察力、空间想象能力,了解、懂得”没有”可以用”0″表示,并初步了解”0″还可以表示”...
大班下学期数学《吃数字的怪兽》适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿能观察物体的外部特征找出该物体或者给物体进行定位,不受物体大小、排序方式的影响,加强对数量8的认识,能用语言表述相关的操作内容,愉快地参加活动,快来看看幼儿园大班下学期数...
大班数学公开课《恐龙园里装电话》适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿能积极动脑,树立自己解决困难的信心,体验成功的快乐,尝试将数字1-6进行6次不同的组合,排列成6个不同的号码,提高逻辑推理能力,养成有序做事的好习惯,快来看看幼儿园大班...