
幼儿园小班教案《空间对应与计数》含反思
小班《空间对应与计数》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿理解符号的含义,按照符号的指示对简单的方位进行对应判断,发展幼儿的思维能力,通过活动引导幼儿进行上、中、下的空间方位辨识,发展目测力、判断力,快来看看幼儿园小班《空间对应与...
小班《空间对应与计数》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿理解符号的含义,按照符号的指示对简单的方位进行对应判断,发展幼儿的思维能力,通过活动引导幼儿进行上、中、下的空间方位辨识,发展目测力、判断力,快来看看幼儿园小班《空间对应与...
小班《测量长短》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿能用一端对齐法对物体进行比较,并按照物体的长短特征进行分类,理解长短的概念,学习比较物体的长短,并用语言进行描述,很快融入游戏氛围参与活动,体验游戏带来的快乐,快来看看幼儿园小班...
小班《连在一起》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿感受一家人在一起的快乐,感知同类的事物可以连在一起,培养幼儿边操作边讲述的习惯,快来看看幼儿园小班《连在一起》含反思吧。 活动目标: 1.感知同类的事物可以连在一起。 2...
小班《放风筝》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿学习排除干扰根据颜色寻找一定的路径,发展观察力,引导幼儿学习手口一致点数数量为4的物体,并能说出总数,培养幼儿良好的学习和操作习惯,快来看看幼儿园小班《放风筝》含反思吧。 活动...
小班《3的形成》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿感知物体数量的变化及数字的变化,进一步锻炼幼儿的反应能力,引导幼儿用“添上”和“去掉”的方法学习3的形成,在活动中,体验共同游戏的愉悦,增强合作意识,快来看看幼儿园小班《3的形成...
小班《按颜色归类》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿培养初步的归类能力,教幼儿认识红、黄、绿三种颜色,并能按物体的红、黄、绿颜色分类,乐意并愉快地参与数学活动,在活动中体验快乐,快来看看幼儿园小班《按颜色归类》含反思吧。 【...
小班《认识数字1-5》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿学会区分数字(1-5),认识数字(1-5),知道数字符号代表的相应意义,初步培养观察、比较和反应能力,快来看看幼儿园小班《认识数字1-5》含反思吧。 活动目标 1认识...
小班《4的形成》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿根据数字4,拿出相应的食物,激发幼儿学习兴趣,认识数字4,理解4的意义,幼儿能够顺数1-4,快来看看幼儿园小班《4的形成》含反思吧。 活动目标 1、认识数字4,理解4的意义...
小班《喂小动物吃饭》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿认识常见动物喜欢吃的食物,在游戏情境中学习手口一致地进行4以内的点数,并说出总数,在找一找,喂一喂小动物的过程中,体验帮助动物的快乐,快来看看幼儿园小班《喂小动物吃饭》含反思...
小班《树叶的分类》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿在教师的引导下积极参与活动,体验数学活动的乐趣,能根据颜色、大小的信号进行分类游戏,发展幼儿逻辑思维能力,快来看看幼儿园小班《树叶的分类》含反思吧。 【活动目标】 1、能...