幼儿园大班数学教案:有趣的七巧板
活动目标: 了解七巧板的有趣,能大胆想象,用七巧板摆出各种图案。 活动准备: 七巧板、剪刀活动过程: 引起玩七巧板的兴趣。 出示用七巧板拼成的正方形。提问:这是什么形状?是由哪几个形状组成的? 知道七巧板是由7块...
活动目标: 了解七巧板的有趣,能大胆想象,用七巧板摆出各种图案。 活动准备: 七巧板、剪刀活动过程: 引起玩七巧板的兴趣。 出示用七巧板拼成的正方形。提问:这是什么形状?是由哪几个形状组成的? 知道七巧板是由7块...
目标: 1、通过圈画数数活动学习区分单双数。 2、能正确判断、区分单双数。 准备: 1、图片十张,1-10的数字卡一套,笔一支。 过程: 一、1、教师展示十张图片,集体点数每张图片上的图画,并贴上相应的数字卡片。 2...
准备:操作板 彩棒 幼儿每人一套教师一套小动物图卡 演示用数字卡一套过程: 一、教师和幼儿一起做手指操。 二、出示动物图:小兔 青蛙 ...
活动目标: 1、知道相邻数的概念,掌握5以内各数的相邻数。 2、理解并能说出多1或少1的关系。 活动准备: 1、6间蘑菇房子道具2、1-6的大点卡和数卡一套。 3、小猴、小兔,小狗,小羊,小猫,熊猫头饰4、幼儿数卡每...
玩牌能激发幼儿对数字、符号的兴趣,培养幼儿逻辑思维能力和锻炼幼儿运用策略解决问题的能力。最常用的是扑克牌,教师也可利用各种材料自制,如数字牌,自制牌的材料最常用的是硬纸板,或者利用计算活动中的数字卡代替。以下介绍几种幼儿牌类游戏。 ...
活动目标1、区分数字的基数意义和序数意义。 2、能用数字正确表示物体的个数和次数,并用”第几节车厢有几个”进行表达。 3、能参与交流,解释自己的记录结果。 活动准备经验准备: 物质准备:底纸2、3...
活动目标1、能按数量多1和少1的方式表示一个数的两个相邻数。 2、理解10以内相邻三个数之间的大小关系。 3、爱护学具不撒落,不丢失。 活动重点活动难点活动准备经验准备: 物质准备:教学准备:活动单8A、8B《数的邻居&...
活动目标1、感知1-10数量依次多1的递增关系,10-1数量依次少1的递减关系。 2、能对10以内的数量进行自主排序。 3、细致整齐地排列材料,耐心地排完全部卡片。 活动重点活动难点活动准备经验准备:对于”顺序&...
活动目标1、能在连接的小于号、大于号之间,对10以内任意四数进行大小排序。 2、初步理解10以内四数之间大小关系的传递性。 3、能保管好材料,操作完后能够还原。 活动重点活动难点活动准备经验准备: 物质准备:教学准备:《...
活动目标1、能独立按宽窄(或长短)对10个物体排序。 2、初步理解物体宽窄(或长短)关系的传递性和可逆性。 3、能保管好自己的操作材料,不弄混,不弄丢。 活动重点活动难点活动准备经验准备: 物质准备:教学准备:书架排序磁...