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幼儿园大班数学教案《漂亮的格子手绢》旨在引导幼儿尝试多角度的规律排列，发展其空间知觉。通过观察和拼贴格子手绢，幼儿能发现图案之美并理解其排列规律。教案包括引导幼儿观察格子手绢、尝试拼贴格子手绢、绘画格子手绢等环节。活动旨在帮助幼儿掌握排序规律，并激发他们对数学的兴趣。延伸活动还包括结构游戏，让幼儿进一步探索和应用所学知识。教案实施后，幼儿表现出浓厚兴趣并理解了大部分排序规律。

管理员2025-03-31幼儿园幼儿观察记录数学教案

本文是一篇幼儿园大班数学教案，主要目标是教授幼儿通过不同的折法将规则图形等分为两份。活动包括学习对边折、对角线折和过中心点折的方法，并理解部分与整体的关系。教学过程中，通过圆形、三角形、梯形的等分实例，引导幼儿逐步掌握等分概念。另外，还介绍了正方形和长方形的多种分法。教案内容丰富有趣，幼儿很感兴趣，操作积极，但在纪律方面有待加强。

管理员2025-03-31幼儿数学教案

本文是一篇幼儿园大班数学教案，主要介绍了通过围棋活动，采用游戏形式让幼儿自由探索了解单数和双数的概念。活动包括猜棋游戏、找朋友游戏和捉迷藏游戏，旨在帮助幼儿理解单双数的概念，并感受同伴间相互交流的乐趣。通过活动，大部分幼儿能够清楚区分单双数，但仍有少数幼儿需要多说多练。

管理员2025-03-31卡片双数数学教案朋友

本活动旨在帮助幼儿园大班的孩子感知数字2和3的前后相邻关系，通过操作瓶盖和数字卡片，让孩子理解相邻数的概念。活动包括排列瓶盖、讨论相邻数的定义、验证数字朋友关系，并以竞赛形式巩固知识。通过这一过程，孩子们能够探索发现的乐趣，提高数学思维能力。

管理员2025-03-31幼儿数学教案瓶盖

本文是一篇幼儿园大班数学教案，主要目标是教授孩子们如何区分宽窄、厚薄和长短，并能够正确使用相关词汇进行描述。活动通过集体学习和小组活动进行，包括区别宽窄和厚薄，以及按照长短、宽窄和厚薄的差异进行排序。通过这一教学流程，孩子们将更好地掌握这些概念，并能在日常生活中运用所学。教后感指出，部分孩子在听指令排序时存在困难，需要进一步加强训练。

管理员2025-03-31厚薄宽窄排序数学教案

这是一节幼儿园大班的数学课程，旨在帮助幼儿了解立体图形和平面图形之间的关系。课程包括活动目标、准备、过程和教后感。活动通过让幼儿收集药盒、化妆品盒等物品进行操作，探究纸盒的立体和平面形态，并自己动手制作纸盒。课程重点是让幼儿通过实际操作，理解立体与平面之间的转换关系。但在操作过程中，部分幼儿在粘贴环节遇到了一些困难。

管理员2025-03-31幼儿数学教案纸盒色纸

本文是一篇幼儿园大班数学教案，主要目标是让幼儿通过观察、体验不同的排序方法，初步感知数学中的规律，并能清楚地说出发现的规律，培养幼儿多样性思维。活动通过游戏导入，利用动作接龙、情景导入等方式，让幼儿发现物体序列的规律，并能用这一规律进行排序。同时，通过制作一本“奇妙的书”来巩固和应用所学的找规律的本领。此外，还有全身参与体验规律的环节，让幼儿用肢体排序表示规律。最后，通过观察和分析图片中的变化规律，培养幼儿的观察力和推理能力。

管理员2025-03-31娃娃幼儿拍手数学教案

本文是一篇幼儿园大班数学教案，旨在教授学生6的第三组加减。活动目标是学习6的加减运算，感知数量关系的互逆性，能够根据算式编出相应的应用题并正确运用“一共”和“还剩”。活动准备包括算术题卡片和学具。活动过程中先复习6的组成，然后学习6的第三组加减法，要求幼儿大胆表述算式所代表的含义。之后进行小组活动，一二组看实物图列算式，三四组看算式编应用题。

管理员2025-03-31应用题数学教案算式

本文是一篇幼儿园大班的数学教案，主要目标是让孩子们学习6的第二组加减。通过复习6的组成和碰球游戏，引导孩子们理解算式表达的含义，感知数量间的可逆性。同时，通过三幅实物图的变化，让孩子们学习6的第二组加法和减法。小组活动中，孩子们通过看图列算式、用小盘子的数字符号摆算式题等方式进行练习。最终，通过游戏的形式让孩子们轻松掌握数学知识。

管理员2025-03-31小船数学教案算式

本文是一篇幼儿园大班数学教案，主要目标为学习6的第一组加减，让孩子们通过实物图和问号图理解数量关系，正确使用“一共”和“还剩”，并独立进行活动不受他人影响。教案包括集体活动、小组活动以及评价活动。通过游戏形式的学习，孩子们能够轻松掌握6的组成和加减法。

管理员2025-03-31数学教案算式问号