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共 7 篇文章

标签:数学活动迷宫教学反思

幼儿园数学教育有效教学策略探微(一)

王老师微信:18610206462 #幼儿园课程 武汉大学幼儿园四分园  曹晓梅   [内容摘要]:有效教学是上世纪上半叶出现的概念,本文针对幼儿数学教育领域中存在的现实问题,着眼于幼儿园数学教育活动的准备阶段、实施阶段...

幼师必看:明星幼师四大黄金法则!

幼儿园这学期快结束了,做为幼师的你,上半年成长了吗?你离名师更近了,还是更远了? 叶澜教授指出:“一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年反思可能成为名师。”所以及时做好反思总结,是成为名师的必走之路。 但是很多老师对写教学反...

幼儿自主性数学区域活动的组织与开展

数学区域活动作为幼儿园数学教育的重要组织形式之一,在促进幼儿数学学习与发展方面有着不可替代的作用。我们从环境和材料两方面入手,为幼儿创设了自主性的数学区域活动条件,以激发幼儿参与活动的兴趣,满足幼儿自主学习的需要。 一、创设有利于幼儿自主活...

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