标签：区域活动材料的结构性

摘 要：首先对幼儿园区域活动进行了概述，阐述了幼儿园区域活动的意义及原则。还提出来目前幼儿园区域活动中普遍存在的问题及其产生原因，面对这些问题也提出了如何有效的搞好幼儿园区域活动，希望能对从事幼儿教育的老师们提供应有的帮助。 　　关键词：幼...

区域活动是根据幼儿发展需求和主题教育目标创设立体化育人环境，即充分利用各类教育资源，有效运用集体、分组和个别相结合的活动形式，组织幼儿进行自主选择、合作交往、探索发现的学习、生活和游戏活动。区域活动也是幼儿按照自己的意愿进行的一种带有学习性...

摘要 随着国家大力推进学前教育的发展，幼儿教育科学化的呼声再度高涨，幼儿园区域活动以其对于幼儿独有的教育和发展价值日益受到业界重视。本文拟对幼儿园区域活动的理论与实践进行初步探索，以为幼儿园端正办园思想，提高教育质量提供借鉴。 　　关键词 ...

幼儿园的区域活动是教育活动中不可缺少的一部分。良好的区域活动能为幼儿提供自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的空间，相对宽松的活动氛围，能满足幼儿发展的需求。但在以往的实践中，教师在组织区域活动时存在着一些不足之处：有的教师在组织幼儿区域...

区域活动是在幼教工作实践中提炼形成的一种新的教育模式和新的教育理念，于集体教育教学活动这一灌输式的传统教育模式相比较，由于它内容丰富、形式多样、效果凸显而已被广泛运用。我从事幼教工作二十二年了，多年的教育教学经验表明，通过科学设置、合理安排...

摘 要： 为了贯彻《幼儿园工作规程》中提出的“创设良好的教育环境”这一重要精神，许多幼儿园打破了传统的空间布置格局，突出了区域活动的地位，但并不知道这样做的意义何在，也不知道该怎样利用这种变化了的学习环境组织教育活动。本文就如何开展幼儿园的...

一、布局——以幼儿为本的区域空间 （一）环境创设以儿童为本 教师要有“儿童本位”的思想，能够从幼儿的角度出发，创设符合幼儿发展的区域游戏环境，这个环境要能满足幼儿的内在需要、兴趣和爱好。无论是区域的空间布局还是材料投放，一定要能够吸引住幼儿...

【摘要】随着国家大力推进学前教育的发展，幼儿教育科学化的呼声再度高涨，幼儿园区域活动以其对于幼儿独有的教育和发展价值日益受到业界重视。要提高幼儿园区域活动的有效性，必须找准其现有问题的症结所在。为此，教师应当提高认识，创设与幼儿发展相适应的...

摘 要：儿童对数学概念的学习和掌握，主要依靠儿童本身，即数学概念是每个儿童对自己从对物体的各种关系的认识中建立起来的，是思维的产物。教幼儿学习数学的最佳方案应该是组织和创设一个让幼儿能在其中尽其所能,充分发展自己的合适的环境。而区域活动是幼...

摘 要：当前，幼儿园对区域活动进行了深入研讨，如：区角的合理设置、材料的有效提供、教师的正确指导，等等。那怎样才能知道空间设置是合理的、材料是有效的，指导是正确的呢？文章指出，只有在活动中真正去关注幼儿，从幼儿的活动情况来加以评价，并深入观...