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【区角参考】幼儿园大中小班区角材料投放方法解析
幼儿园角色区场地的大小不是最重要的,主要看是否贴近现实生活。 图片中含有元素比较多,化妆台、厨房物品、餐桌椅等,这像是家庭中家长为幼儿提供玩耍的区角活动室。 幼儿园区角材料投放有哪些要点?如何体现年龄特点作为幼儿自主自发的游戏形式,区域活动...
幼儿园角色区场地的大小不是最重要的,主要看是否贴近现实生活。 图片中含有元素比较多,化妆台、厨房物品、餐桌椅等,这像是家庭中家长为幼儿提供玩耍的区角活动室。 幼儿园区角材料投放有哪些要点?如何体现年龄特点作为幼儿自主自发的游戏形式,区域活动...
摘 要 幼儿园应该给幼儿提供一个利于身心发展,符合其兴趣、认知水平,可供幼儿自由选择的宽松环境。而幼儿区域活动的开展恰好迎合了幼儿发展的需要,幼儿区域活动是一种开放性的教育活动,有效地将幼儿的学习与游戏融合在一起,它以自由、自主、宽松、愉快...
转自公众号:优师教研http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzIwODA1MTk0Mw==&mid=2247523175&idx=1&sn=9ba60fb232fac07df9a246...
点击上方“公众号” 可以订阅哦! 学前在线公众号 幼儿园区域活动材料的投放与指导 区域活动是促进幼儿发展的重要活动形式,活动氛围宽松、自由,内容丰富多彩,能满足不同层次的幼儿发展需要。其中,材料和教师的指导是影响区域活动质量的关键因素。材料...
点击上方“公众号” 可以订阅哦! 因为微信公众号平台更改了推送规则,如不想错过我们的文章,记得读完点一下「在看」,这样文章推送会出现在你的订阅列表中哦! 小编说 幼儿园区域活动是幼儿一种重要的自主活动形式,是根据 幼儿的发展需求和主题教育目...
幼儿园区域活动它重在创设一种宽松和谐的环境, 选择广泛的内容, 提供丰富的材料让幼儿可以凭自己的兴趣, 选择自己想做的事情。因此在区域活动中材料的投放很重要, 并不是材料投放的越多、越精美就是好, 应注重安全性和合理性的原则、趣味性和启发性...
材料、色彩、风格—-幼儿园设计 <<幼儿园教育指导纲要(试行)>>中指出:为幼儿的探索活动创造宽松的环境,让每个幼儿都有机会参与尝试,支持、鼓励他们大胆提出问题,发表不同意见,学会尊重别人的观...
【摘 要】我园地处长兴县的轻纺之乡――夹浦镇,轻纺资源和废弃布料随处可得,是小班幼儿区域活动的重要材料之一。区域活动是小班幼儿最喜欢的活动,能让孩子体验自由和自主,体验到乐趣,它在孩子的成长中发挥着积极...
幼儿园区域活动是一种基于开放教育理念、以个别化学习为前提的教育教学实践形式,以幼儿的自发活动、自主地参与为特点。它通过创设不同的活动区域和投放相应的材料,为幼儿提供更宽松、更适合其特点的活动氛围,促进幼儿全面发展。然而,在实际开展过程中,幼儿园区域活动存在区域设置形式化、材料投放随意、教师指导欠恰当等问题。 为解决这些问题,本文提出了相应的解决方法,包括设置动态式区域、有针对性地投放材料以及提高指导的有效性等策略。通过围绕幼儿的兴趣爱好设置区域、增加反映幼儿园活动内容的区域、根据主题活动的开展调整区域等措施,使区域活动更加适应幼儿的需要。同时,明确材料投放的目的、体现材料投放的层次性、挖掘投放材料的引导性,以提高材料的有效性和教育功能。另外,通过观察在先、针对性强、把握尺度指导适恰、及时评价调整适度等措施,提高教师指导的有效性。 总之,幼儿园区域活动的有效性评价需要考虑多个方面,包括活动的目标、材料的投放、教师的指导等。只有不断观察、反思和改进,才能提高区域活动的水平,促进幼儿全面发展。
一、布局——以幼儿为本的区域空间 (一)环境创设以儿童为本 教师要有“儿童本位”的思想,能够从幼儿的角度出发,创设符合幼儿发展的区域游戏环境,这个环境要能满足幼儿的内在需要、兴趣和爱好。无论是区域的空间布局还是材料投放,一定要能够吸引住幼儿...