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中班数学《7的守恒》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿掌握数量之间的一一对应关系，进一步提高对比观察能力和逻辑思维能力，感知数量的多少，在活动中体验成功的喜悦，理解数量7的多少不受大小、颜色、形状、排列规律的影响，快来看看幼儿园...

中班优秀数学《有趣的夹子》适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿学习按卡片上的圆点数匹配相应数量的夹子，通过游戏进行6以内的数数，学习按物体的特征进行分类，发展幼儿的观察力和动手操作能力，乐意表达操作成果，快来看看幼儿园中班优秀数学《有趣...

小班《感知8以内的数量》适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿能与同伴合作，并尝试记录结果，引导幼儿正确感知8以内的数量，通过尝试活动发展幼儿的思维、理解和动手操作能力，培养幼儿的尝试精神，乐意参与活动，体验成功后的乐趣，快来看看幼儿园小...

小班《小兔子的生日宴会》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿能认真观察、寻找自己身上及周围事物中隐含的有关4的数量3.能大胆地表达自己的见解，体验数学活动的快乐，能手口一致地点数数量4的实物，发展目测力、判断力，快来看看幼儿园小班...

小班《喂小动物吃饼干》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿发展观察力、空间想象能力，进一步感知3以内的数量，并按量的多少把物体归类，乐意参加点数活动，大胆判断物体的数量是否一样多，快来看看幼儿园小班《喂小动物吃饼干》含反思吧。 活...

小班《认识4和5》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿能够积极愉快地参加游戏活动，认识数字4、5，理解数字与物体的数量关系，发展幼儿逻辑思维能力，快来看看幼儿园小班《认识4和5》含反思吧。 目标：1、认识数字4、5，理解数字与物体...

幼儿园小班数学教案： 感知8以内的数量 活动目标： 引导幼儿正确感知8以内的数量，通过尝试活动发展幼儿的思维、理解和动手操作能力，培养幼儿的尝试精神。 体会数学的生活化，体验数学游戏的乐趣。 知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果，初步...

小班数学《做客》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿能手口一致地点数5以内物体的数量并说出总数，喜欢参加操作活动，并能按要求完成操作活动，学习按数取物，根据5以内的指定数量取出相等数量的物体，快来看看幼儿园小班数学《做客》含反思吧...

　　活动目标： 　　1．在游戏情境中巩固对10以内数量的认识。 　　2．学习用”添上1″或”去掉1″的方法来进行按数物匹配。 　　3．在比较数量的游戏中培养思维的灵活性，体验自主操作的快乐。 ...

　　活动名称：数学——感知8、9的数量活动目标： 　　1引导幼儿正确感知8、9的数量。 　　2培养幼儿注意倾听老师的要求，并按老师的要求进行活动。 　　活动准备： 　　教具：大范例图——数量为5——9的数群卡学具：雪花片活动过程： 　　一、...