标签：春天 第14页

　　本月我班的主题是“春天来了”在四月份来临之际，为了能够让幼儿在春天来临的同时感受到春天的美，并且也为了使孩子们进一步了解大自然，亲自感受体验大自然；为对孩子们进行自理能力和抗挫折能力的教育和培养；同时也为了能够激发他们热爱家乡、热爱上海...

摘 要：在艺术活动中，幼儿用自己的方式来理解世界，自由地表现、表达自己的所思、所想和所感，获得许多经验。幼儿的艺术创作能力是在一个个教育活动中慢慢培养起来的。老师要尊重幼儿的兴趣和独特感受，使他们都能在原有基础上得到发展，使艺术教育促进幼儿...

素质教育是当今基础教育的一个追求目标，就目前我国的教育现状看，幼儿园是实行素质教育的最佳场所。如何在幼儿园实施素质教育，方式方法很多，其中文学教育的诸多功能注定能成为幼儿素质教育的主要方式之一。但长期以来幼儿园文学教育并没有受到重视，相关的...

中班美术欣赏《我为春天办画展》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿用自己的想象来表现春天，让幼儿以绘画的形式表达出春天的景象，发挥幼儿的想象力，培养幼儿良好的操作习惯，保持桌面干净，快来看看幼儿园中班美术欣赏《我为春天办画展》含反...

　　一、教材分析：   　　《春天》这首歌曲，流畅的旋律塑造了美丽多彩的春天形象。幼儿通过学习这首歌，充分感受到了春天给人们带来的快乐，也突出了与大自然的联系。春天的勃勃生机，使幼儿进一步萌发了对大自然的热爱之情。尤其是小动物，幼...

      活动目标： 1．让幼儿在看看、说说、玩玩中,理解内容,激发幼儿大胆说话的愿望。 2． 初步理解诗歌内容,并喜欢用动作表达自己对诗歌的感受。 3．感知春天的美景...

活动目标： 1. 大胆想象画出春天的美丽景色，尝试运用点彩的画法装饰背景。 2. 讲述画面意思，感受春天温暖、勃勃生机的氛围。 活动过程： 1. 幻灯导入，感受春天的美景 师：春天来了，看看春天是什么样的？春天...

 活动目标：   1、进一步巩固对春天主要特征的认识，了解春天自然界的变化与人们的关系。 2、知道一年有春、夏、秋、冬四季，春天是第一季。 3、培养爱自然、爱美的情感。   活动准备：   1、组织幼...

活动名称：小燕子拿剪刀 设计思路：   春天来了，花儿开了，草儿绿了，小草偷偷地从地底下钻出来了……孩子们关注着周围的变化，享受着春天的美好！在我们的“春天有约”活动中，孩子们不仅感受了春天的美丽景象，更体验了春天带来的...

　　活动内容：节奏乐—–春天（一）活动目的： 　　1、让幼儿学习三拍子的不同节奏型，培养节奏感。 　　2、使幼儿能用节奏乐表现对春天的感受。 　　活动准备： 　　1、三角铁、小铃、木鱼、沙球、2、节奏卡： 　　活动过...