标签：春天 第3页

活动目标： 　　1、能通过视觉、触觉等各种感官感受春天的到来，初步了解一些春天的主要特征。 　　2、能大胆地表达自己的想法和感受。 　　3、乐于参与户外活动，感受大自然的美丽与丰富。 　　4、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。&nb...

教学目标： 1、会用一些东西来描述春天的景物； 2、能够用手部动作或身体其他部位的动作来表示这些动词； 3、能够了解春天来了大自然发生了些什么变化； 4、会用学会的动词描述生活中的其他事物。 5、能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学...

　　 活动目标： 　　1、激发幼儿观察的兴趣，引导幼儿感受春天的明显特征。 　　2、激发幼儿大胆表达，敢于当众讲话，讲话时自然、大方。 　　3、培养幼儿敏锐的观察能力。 　　4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 　　5、探索、发现生活...

　活动目标： 　　1.学唱歌曲，感应歌曲中的快板和慢板。 　　2.知道春天是百花齐放的季节，感受春天的美。 　　3.能根据音乐的速度，变换动作速度。 　　4.启发幼儿按照原歌词的结构，创编新歌词并演唱； 　　活动准备： 　　1.各种春天开放...

教学目标： 　　1、幼儿学说完整话及愿意用语言表达自己的想法。 　　2、体验和教师、同伴一起为“春游”做准备的快乐，从而积累幼儿的生活经验。 　　3、体验歌曲中的欢快情绪。 　　4、借助已有经验、图片和老师的提问，理解并记忆歌词。 教学准备...

　活动目标： 　　1、理解故事内容，学说打电话内容，了解春天的特征。 　　2、懂得把美好的事情与人分享的快乐。 　　3、能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。 　　4、初步理解故事情节，理解故事中语言的重复性特点。 　　活...

活动目标： 1、通过欣赏、学习儿歌等方式来感受春天的美，并能产生对春天喜爱之情。 2、能大胆地用语言描述自己对春天的各种景物、现象的认识。 活动准备： 1、幼儿对春天已有一定的认知与感受。 2、根据儿歌内容制作ppt。 3、冬天的池塘图一张...

教学目标： 　　1掌握春天的季节特征，体验自然的美。 　　2理解诗歌内容，学习有表情的朗诵。 　　3借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的习惯，激发阅读兴趣。 　　4帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简单的事情。 　教学重点：富...

　活动目标： 　　1、 理解故事内容，知道春天是播种的季节。 　　2、 能领会作品中的描述，能领会一些词义：一排、一片、一丛、松土、施肥、浇水。 　　3、 懂得做事情要认真、勤劳。 　　4、帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简单的事情。 ...

　目标： 　　1、理解诗歌的内容，了解诗歌循环反复的句式。 　　2、能用恰当的形容词来描述春天的事物和景象，尝试按诗歌的句式结构仿编诗句。 　　3、体验诗歌的句式美和语言美，萌发热爱春天的情感。 　　4、通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达...