大班语言春教案反思
一、活动目标： 1、感受散文中对春天景色的描绘，体会散文的语言美、意境美。 2、通过多通道感受的方式，充分表达对大自然的喜爱之情。 3、能够安静地倾听文学作品以及同伴的的介绍。 4、学习有序、仔细的观察图片，理解图片，并用...
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标签：春天 第4页
大班语言春天的色彩教案反思
活动目标： 1、通过听听、画画、编编、讲讲，感受春天的美丽。 2、大胆表现自己对春天的感受，体验合作创编散文诗的乐趣。 3、理解散文诗内容，丰富相关词汇。 4、能自由发挥想像，在集体面前大胆讲述。 活动准备： 音乐、...
大班语言公开课春天是一本书教案反思
活动目标 1、理解诗歌的内容，引导幼儿初步感知诗歌《春天是一本书》的语言美，了解诗歌的结构特点。 2、结合春天的美景，幼儿大胆想象，尝试按诗歌形式进行自主创编。 3、了解春天的美景，感受春天的美好。 4、学会有感情地朗诵诗歌，大胆参与讨论...
大班语言公开课春天在哪里教案反思
活动设计背景 春天是最美的季节，是万物复苏、万树萌绿、绿草如茵、百花争艳的生机蓬勃的季节。它给大自然带来了无穷无尽的美。幼儿语言课应贴近学生的生活，让学生接触大自然，到大自然中寻找春天，感受、观察、了解、欣赏春的气息、春的风采，所以在这节课...
大班语言优质课春天在哪里教案反思
【教材简解】 幼儿园大班优秀音乐教案《春天在哪里》含反思 如何让学生更深层次的理解歌曲，仅仅学会歌曲是不够的，教师应深挖教材中蕴含的更深层次的东西。仿编歌曲《春天在哪里》这个活动就是挖掘了歌曲可拓展之处，让幼儿在创编歌曲时更好的感受春天的...
大班语言公开课春天的电话教案反思
活动目标： 1.帮助幼儿理解故事内容，了解春天动植物的变化，学习动物的对话。 2.通过摆一摆、讲一讲创编故事情节，培养幼儿想象、讲述的能力。 3.体验动物之间相互关心，分享快乐的美好情感。 4.愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。 5.鼓励...
大班语言公开课春雨的色彩教案反思
设计思路： 春风来了，春天的脚步近了… 你看万紫千红的花开了，把可爱的草、树木、鸟、兽、虫、鱼都从寒冷的冬天中叫醒了，使得大地恢复了生机。那些野花像小星星一样一闪一闪眨着眼睛。油菜花开得黄灿灿的，像一大堆金子一样，发出万道金光。燕...
大班语言公开课春天教案反思
活动目标： 1、理解诗歌的内容及诗歌中表现的春天的趣味。 2、感受春天的美，激发热爱大自然的情感。 3、在故事情境中体会到做错事要勇敢地面对解决。 4、通过讨论、猜测等多种方式，理解故事内容，感受主人公的心理变化。 活动准备： ...
大班健康相约春天教案反思
设计意图： 春天是万物复苏、生机勃发的季节，带领幼儿走进大自然，探寻春天生机变化的秘密，以促进幼儿获取关于春天的新认知，激发幼儿对大自然和生活的热爱之情。 活动目标： 1、通过亲身体...
大班健康亲亲春姑娘教案反思
活动目标： 1、学习侧身钻的动作，发展动作的协调性。 2、活动中能不怕困难，勇往直前。 3、感受春天的美好，激发热爱春天的情感。 4、了解生病给身体带来的不适，学会预防生病的方法。 5、初步养成良好的卫生习惯。 活动...
