
幼儿园小班音乐欣赏活动:爱我,你就抱抱我!
设计意图 小班的孩子年龄小,平时在玩娃娃家时最喜欢做的事就是抱娃娃,同时这个年龄段的孩子又是十分渴望被成人关爱、喜欢被亲近的。《爱我,你就抱抱我!》这首歌曲充满童趣和爱,歌曲的旋律欢快,歌词又是小班幼儿能理解的,所以我选择了这首歌曲做本次音...
设计意图 小班的孩子年龄小,平时在玩娃娃家时最喜欢做的事就是抱娃娃,同时这个年龄段的孩子又是十分渴望被成人关爱、喜欢被亲近的。《爱我,你就抱抱我!》这首歌曲充满童趣和爱,歌曲的旋律欢快,歌词又是小班幼儿能理解的,所以我选择了这首歌曲做本次音...
活动名称:音乐——小小蛋儿把门开 活动目标: 1、通过学...
活动名称:音乐活动——约翰弟弟 活动目标: 1、 熟悉乐...
活动目标: 1、 熟悉歌词,尝试用自然的声音演唱歌曲。 2...
活动目标: 1、进一步学唱歌曲,并学会正确地处理用不同速度和不同表情演唱。 2、通过音乐体验小马高兴与伤心的不同心情。 ...
目标: 1.能仔细倾听录音,并跟随录音一起唱歌。 2.体验与录音中的教师互动的乐趣。 准备: 1.选择幼儿熟悉的歌曲,如《我爱我的小动物》,教师在钢琴伴奏下演唱歌曲,录制成音频资料,保存于u盘中...
活动目标 1.喜欢与同伴一起唱歌,体会与同伴一起唱歌的乐趣。 2.学唱歌曲,能用自然、欢快的声音演唱。 3.尝试用不同的动作表达对歌曲的理解。 活动重点 学唱歌曲,能用自然、欢快的声音演唱。 活动难点 尝试用...
小班优秀游戏《爱我你就抱抱我》含反思适用于小班的游戏主题教学活动当中,让幼儿能积极参与创编歌词,大胆地演唱及表演创编的歌曲,熟悉歌曲的节奏与旋律,尝试将歌词中的第一人称的”我”与第二人称的”你”...
小班社会《办家家》适用于小班的社会主题教学活动当中,让幼儿能根据歌曲创编表演动作,感受歌曲中的说唱情趣,能根据角色较准确地唱出歌曲中的接唱与齐唱部分,通过活动对幼儿进行情感教育,快来看看幼儿园小班社会《办家家》吧。 活动目标 1、感受...
大班优质《小牧民(一)》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿通过欣赏歌曲,感受乐曲旋律及其欢乐活泼的性质,体会所表现的意境,学习歌曲。掌握歌曲旋律,努力保持自己声部的节奏,快来看看幼儿园大班优质《小牧民(一)》含反思吧。 活动目标...