标签：歌曲 第66页

　　一、说教材 　　1、教材简要分析：是幼儿的天性，幼儿园的教育是促进幼儿全面发展的重要教育手段。中班的幼儿以形象思维为主，好奇、好动、模仿能力强，《下蛋��》这首歌曲调欢快活泼，尤其是歌中模仿母鸡下蛋的节奏，为歌曲增添了亮点，能生动形象地...

管理员2022-04-19幼儿歌曲母鸡说课稿

　　一、说教材及设计思路 　　是幼儿的天性，幼儿园的教学目的是挖掘和发展幼儿自身潜在的素质和能力，培养幼儿对的兴趣、爱好，感受周围环境和作品中的美，发展幼儿对美的敏感性和审美能力。幼儿园的教育是促进幼儿全面发展的重要教育手段，而兴趣是幼儿学...

管理员2022-04-19乐器幼儿歌曲说课稿

　　各位领导老师： 　　大家上午好！今天我执教的活动是小班活动《小小蛋儿把门开》。 　　教材分析： 　　圆溜溜的蛋宝宝对小班的孩子们来说并不陌生，小小的鹌鹑蛋和胖胖的鸡蛋、鸭蛋是他们餐桌上的常客，可是这些大大小小的蛋宝宝能变出不同的小动物，...

管理员2022-04-19小鸡幼儿歌曲说课稿

　　一、说教材 　　（一）、教材分析： 　　当幼儿处于典型的游戏年龄阶段时，也是角色游戏的高峰期，他们对游戏特别感兴趣，其中办家家就是他们最喜欢的游戏之一。歌曲《办家家》就是根据这个游戏改编而来的。它来源于幼儿生活，充满儿童情趣，深受幼儿喜...

管理员2022-04-19幼儿歌曲游戏说课稿

　　导读：教给幼儿一些简单的唱歌技能是教育的任务之一。我们不能一味追求单纯的技能技巧。我们进行唱歌教学的目的是为了给幼儿提供享受美的机会，使幼儿获得快乐的源泉，掌握表达感情的工具，养成良好的唱歌习惯，使幼儿能在快乐的唱歌活动中得到身心全面康...

管理员2022-04-19唱歌幼儿歌曲说课稿

　　导读：是表现情绪、情感的最好方式。想让幼儿喜欢参加艺术活动，大胆表现自己的情感和体验，寻找合适的歌曲教材是至关重要的。 　　一、设计意图 　　是表现情绪、情感的最好方式。想让幼儿喜欢参加艺术活动，大胆表现自己的情感和体验，寻找合适的歌曲...

管理员2022-04-19小花幼儿歌曲说课稿

　　设计意图： 　　《小闹钟》曲调活泼、优美，描写了一个机灵的小闹钟，它滴答滴答不停地向前走，晚上催我睡觉，早上又催我快醒。这正是我们大班小朋友的生活写照，因为大班的幼儿已经学会了看整点和半点，生活中他们都用时间来约束自己，并且我们班的孩子...

管理员2022-04-19声部幼儿歌曲说课稿

　　导读：兴趣是最好的老师，我在设计本课时以故事《兄弟俩当家》导入，调动起学生的学习兴趣，再通过欣赏歌曲《勤快人和懒惰人》，再次呈现出两种人不同的生活场景，加深对歌曲的理解。 　　歌曲《勤快人和懒惰人》是小朋友非常喜欢的一首歌，第一段描述了...

管理员2022-04-19说课稿 勤快懒惰歌曲说课稿

　　导读：根据唱歌教学要求幼儿掌握一定的唱歌技能，通过唱歌教学对幼儿进行教育，主要是以歌曲的思想情感影响和感染幼儿，使其形成活泼开朗、积极向上的个性，使幼儿身心康的成长的要求。 　　一、教材分析 　　我今天说课的内容是大班：歌曲“拉拉钩”。...

管理员2022-04-19说课稿 幼儿歌曲节奏说课稿

　　导读：在教学中我主要从两个方面进行学法指导，一方面就是引导幼儿注意倾听，大胆表现。因为幼儿学习歌曲，主要是通过倾听这一途径，教幼儿注意倾听，才能正确感知的旋律，理解歌词内容。另一方面就是指导幼儿通过自由表达的机会，将自己喜欢的“哪一句”...

管理员2022-04-19说课稿 小鸟幼儿歌曲说课稿