标签：气味 第4页

活动目标： 1．学会用鼻子闻物体的气味，发展感知能力。 2．知道鼻子可以闻气味，要爱护自己的鼻子。 3．培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。 4．学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。  活动准备...

气味幼儿园小班科学 　　活动目标 　　1. 分辨几种经常接触的不同气味，体验鼻子真有用。 　　2. 愿意说说自己闻到的气味。 　　3. 培养幼儿观察能力及动手操作能力。 　　4. 学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。 　　重点难点 　...

　　活动目标 　　1、学会用鼻子闻物体的气味，发展感知能力。 　　2、知道鼻子可以闻气味，要爱护自己的鼻子。 　　活动准备 　　1、趣味练习-不同的味道 　　2、趣味练习-观察调味颜料 　　3、每组一套深色的瓶子，里面分别装有：香水、辣椒粉...

活动目标  １、使幼儿知道鼻子可以呼吸和嗅气味。  ２、教育幼儿要保护好自己的鼻子。  ３、培养幼儿积极运用感官的习惯。  活动准备  不透明的容器，分别装有香水、大蒜、麻油、醋、酒、橘子等...

　　活动目标： 　　1.比较识别4种气味，了解鼻子有呼吸和嗅觉两个主要功能，知道一些保护鼻子的方法。 　　2.乐意在同伴面前清楚地表达自己的想法和经历。 　　活动准备：小镜子、几个装过物品的杯子以及有物品的杯子（醋、辣椒、水、香水）、ppt...

　　活动目标： 　　1、让幼儿知道鼻子可以呼吸和嗅气味。教育幼儿要保护自己的鼻子。 　　2、培养幼儿积极运用感官的习惯。 　　活动准备：不透明的容器，分别装有大蒜、麻油、醋、酒。 　　活动过程： 　　1、讨论哪些动物鼻子用处大？如大象的鼻子...

活动目标 　　1.能用鼻子闻气味并区分香臭。 　　2.知道要爱护自己的鼻子。 活动准备 　　1、每组一套各种有盖的深色瓶子，分别装着香水、花生酱、麻油、臭豆腐、鱼鳞和鱼内脏等香香的和臭臭的东西。 　　2、已认识过五官，知道鼻子的用处。 　　...

　　活动目标：1．能用鼻子闻出气味，发展嗅觉能力。 　　2．学习用鼻子闻气味的方法，会用简短的语言表达感受。 　　活动准备：1．密封但有气孔的果奶瓶若干，里面分别装有香水、风油精、醋、酱油、麻油等。 　　2．吹塑纸做成的”家&#...

　　活动目标： 　　1．学会用鼻子闻物体的气味，发展感知能力。 　　2．知道鼻子可以闻气味，要爱护自己的鼻子。 　　活动准备： 　　每组一套深色的瓶子，里面分别装有：香水、辣椒粉、麻油、醋、酒、糖浆等，尽可能的提供有各种气味的物品。 　　活...