中班主题快乐大拼盘教案反思
活动目标 1、让幼儿进一步认识水果。 2、能独立制作水果拼盘，感受制作的乐趣体验和同伴分享的快乐。 3、发展幼儿大胆想象，勇于创造表现的能力。 4、能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。 5、发展幼儿的动手能力。...
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标签：水果 第17页
中班数学活动摘果子教案反思
活动背景： 幼儿园数学是一门系统性、逻辑性很强的学科，有着自身的特点和规律，密切联系幼儿的生活，结合幼儿生活实际和知识经验来设计数学活动，这样易引起幼儿的情绪体验，为其理解的接受。 新《纲要》中指出：幼儿是教育活动...
中班数学活动按6以内的数量排序教案反思
活动目标： 1、让幼儿正确感知6以内的数量，能按数量递增（或由少到多）的顺序排列物体。 2、培养幼儿对数学活动的兴趣，发展幼儿的思维能力。 3、培养幼儿对数字的认识能力。 4、引导幼儿积极与材料互动，体验数...
中班数学操作活动找对应教案反思
活动目标： 1、认识常见的水果，知道它们的名称、外形特征和内部的基本构造。 2、根据水果的外形特征，找到相对应的剖面图，并进行连线。 活动准备：幼儿用书《找对应》、笔、整个的水果和剖开来的水果用放盘装好。 活动过程： 1、观看水果，说说它们...
中班数学球球餐厅教案
活动目标： 1、了解生活中常见的球形物品或食物。 2、喜欢参与数学游戏活动。 3、学会7以内的数物对应。 活动准备：PPT、图片、数字卡 活动过程： 一、导入活动。 师：今天老师要带小朋友们去一个地方，你们想去吗？我们今天要去一家水果餐厅，...
中班数学水果列车教案反思
一、活动目标： 1、理解序数含义，会用序数词表示5以内物体排列的次序。 2、学习从不同方向确认物体的排列次序。 二、活动准备： 动物排队课件，水果、火车图片若干，果园、火车站背景图各一幅。 三、活动过程： （一）开始部分： 孩子们，今天有一...
中班计算感知7以内的数教案反思
设计意图： 正确感知7以内的数是中班数学教学内容，这一活动的重点和难点在于教师不仅要帮助幼儿人复习巩固5、6、7、3个数，而且要引导幼儿能够不受物体的大小和排列形式的影响正确感知和判断7以内的数量。引导幼儿逐步建立数的守恒的观念。由于幼儿思...
中班数学公开课摘果子教案反思
一、活动目标： 1、正确感知和判断6以内的数量。 2、复习巩固4、5、6这3个数。 二、活动准备： 多媒体课件 三、活动过程： （一）喜羊羊摘水果 1、 喜羊羊家里有一个果园，他在果园里种了很多果树。秋天到了，他种的水果都成熟了，喜羊羊想请...
中班数学小猴摘果教案反思
一、活动目标： 1、正确感知和判断7以内的数量。 2、复习巩固5、6、7这3个数。 3、引导幼儿逐步建立数的守恒的观念。 4、引发幼儿学习的兴趣。 5、喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性。 二、活...
中班数学活动快乐的水果旅行教案
教学期望（目标）： 1、在编排汽车座位号活动中，巩固5以内的相邻数，提高幼儿的动手能力。 2、通过创设情景为水果设计花衣服，发展幼儿对应能力和思维的灵活性。 3、体验自主游戏的快乐；分享成功的喜悦。激发幼儿对数学活动的兴趣。 ...
