
中班数学活动香甜的水果教案
设计理念: 数数是中班幼儿数概念发展的重要基础,在生活中学习,运用于生活,才是孩子们所需要的,让幼儿通过多种形式的操作,富有情节的游戏,在轻松的环境中,在愉快的游戏中积累数经验。我设计了以”买水果”为生活情境的数...
设计理念: 数数是中班幼儿数概念发展的重要基础,在生活中学习,运用于生活,才是孩子们所需要的,让幼儿通过多种形式的操作,富有情节的游戏,在轻松的环境中,在愉快的游戏中积累数经验。我设计了以”买水果”为生活情境的数...
设计意图: 正值秋天收获之际,我班结合区级课题”引领孩子学会生活的策略研究”,开展了以生活教育为系列教育的主题活动《秋的画报》。活动中,我把生活带进课堂,引导孩子们通过观察、体验、描绘、品尝等一系列活动,让他们充...
活动目标: 1、正确感知和判断7以内的数量。 2、复习巩固5、6、7这3个数。 3、引导幼儿逐步建立数的守恒的观念。 4、能与同伴合作,并尝试记录结果。 5、让幼儿体验数学活动的乐趣。 活动准备:数字卡5-7,图片苹...
活动目标: 学习5以内的分类计数不规则物品形状辨识。 积极开动脑筋,愿意参与数学游戏。 培养幼儿边操作边讲述的习惯。 知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果,初步了解排序的可逆性。 活动准备:PPT,水果...
【活动目标】 1、能不受物体排列形式的影响,正确判断7以内数量的多少。 2、探索用多种方法证明物体的多与少。 3、在活动中能认真倾听教师与同伴的发言。 4、能与同伴合作,并尝试记录结果。 5、让幼儿懂得简单的数学道理。...
园里每天上午经典诵读后,便是吃水果时间。周一我照例为孩子们洗好、切好水果,请孩子们排队来我这里拿水果。一个又一个孩子依次来拿水果,什么也没说。我在等待着孩子们拿到水果后说声“谢谢”。不是我想满足被孩子尊重的虚荣心,而是想让孩子学会感谢别...
教育笔记:分享苹果 周四我们有一节课《秋天的水果》,为了能让孩子更加感官的了解认识秋天的水果,我们决定让小朋友带水果来幼儿园。 周二晚上,我们给家长发了个通知,搞死他们周四早上每个孩子带两种水果来园,我们在班上还一个劲的叮嘱孩子...
各种各样的水果令宝宝大饱口福,也可以利用宝宝对水果的喜爱来做一些游戏。 游戏前的准备:各色橡皮泥、水果画图。 具体玩法: 1、看图认识水果,知道它们的名称。2、妈妈示范捏各样水果。3、指导孩子捏水果。4、把捍好的水果摆放到“柜台”上,玩“水...
功用:结合视觉及触觉启蒙 道具:孩子的玩具、铃或水果 玩法:准备几个孩子喜欢的玩具、铃,或者是颜色鲜艳的水果如橘子、苹果等,先由父母用趣味化的方式介绍它颜色、特点,提高孩子的好奇心,接着让他自行把玩,用眼睛、用手来认识这个新奇的...
今後定必�楦�多幼�涸O�切合幼�号d趣的�n程。 �O�活�拥谋尘� 有一次,在午餐吃水果�r,�晌挥�夯ハ嘤��著喜�g吃哪�N水果?一位�f�O果,另一位�f香蕉。他��的意�感染了部分幼�旱那榫w,他����加入表�_意...