
幼儿园大班数学活动教案:玩一玩,量一量
活动一:长度测量——火车新干线活动目标1.学习用刻度尺连续测量并记录蚕豆的生长过程,对测量活动感兴趣。 2.对植物生长过程有探究愿望。 活动准备种植区——蚕豆小火车;各种自然测量工具(火柴棍、回形针、积木、油画棒……);可供制作...
活动一:长度测量——火车新干线活动目标1.学习用刻度尺连续测量并记录蚕豆的生长过程,对测量活动感兴趣。 2.对植物生长过程有探究愿望。 活动准备种植区——蚕豆小火车;各种自然测量工具(火柴棍、回形针、积木、油画棒……);可供制作...
活动目的: 1、学习自然测量长度的方法,尝试测量周围的物品并表达测量结果。 2、了解测量工具与测量结果的关系。 3、愿意用测量的方法解决日常生活中标遇到的简单问题。 指导要点1、提供小棒、吸管等测量工具,人手一份记录表/...
本文介绍了实验幼儿园朱小燕所进行的一次自然测量活动。活动旨在通过测量活动,培养幼儿的探究精神和解决问题的能力,让幼儿初步认识测量工具与结果之间的关系,学习正确的测量方法。活动中,幼儿自主选择测量工具,对物体进行长短测量,并讨论测量结果和测量方法。活动还探讨了其他可当作测量工具的物品以及身体部位的应用,并以游戏形式进行实践。
本文是一篇关于大班数学活动的教案与反思。活动旨在通过种子测量铅笔长度的活动,帮助幼儿学习自然测量的方法,理解长短与测量结果的关系,并初步学会将测量的次数进行记录和统计。活动通过探索、交流、讨论等环节,让幼儿在轻松愉快的氛围中学习知识,培养幼儿的协作能力和成就感。教案中的活动重点难点明确,准备充分,过程清晰。教学反思部分总结了活动的成功之处,同时也提出了在活动中出现的偶然事件作为教育契机,以及今后需要探讨和研究的方向。整篇文章语言流畅,逻辑清晰,对于教育工作者有一定的借鉴意义。
这是一篇关于幼儿园大班优质数学教案《我会测量》的内容。该教案旨在通过测量活动,帮助幼儿解决生活中的具体问题,体验测量在生活的应用。活动包括探索正确的测量方法,初步认识测量工具和测量结果的关系,发展幼儿的观察、比较及判断能力。通过帮助白雪公主解决铺设地砖和床套的测量问题,幼儿将学习和运用不同的测量工具,并记录测量结果。最后,通过延伸活动,幼儿将在日常生活中运用所学的测量技能,积累更多测量经验。
大班数学各地娃娃到北京反思这是一篇教学反思,总结以上失败的原因,在以后要利用多种形式开展测量活动,例如在区域时让幼儿进行测量,下午活动时也安排一些测量活动,也可以利用中午散步时进行测量。测量工具由少到多,让幼儿逐步接受。 大班数学《各地娃娃...
这次活动,我没有准备任何测量的工具,而是采取让幼儿自由发挥,自己寻找方法。结果表明只有少部分孩子知道如何测量是科学的,大部分孩子对测量还是比较模糊的。他们知道可以用什么方法来测量,但是缺乏科学性。 观察目的:了解幼儿对测量的了解,观...
我们将孩子观察、讨论、寻求正确答案的任务交给了孩子,并不断地为孩子创设环境,激励孩子的探索欲望。 思想观念领先是教育创新的前提,教育创新的过程是教育研究的过程。理论研究实际是教育创新的基础。作为一线的教师,深刻领会二期课改的精神,把...
功能:用手和脚、木棍测量物体的长短、高低并进行比较,以获得测量经验。 材料:木棍若干、纸、笔 玩法: ①家长教幼儿用手或脚、木棍比着物品的边缘进行测量。 ②和幼儿一起把屋里能测量到的地方都测量一遍,如桌子、椅子、床、墙、...
导读: 活动一:长度测量――火车新干线 活动目标 1、学习用刻度尺连续测量并记录蚕豆的生长过程,对测量活动感兴趣。 2、对植物生长过程有探究愿望。 活动准备 种植区――蚕豆小火车;各种自然测量工具(火柴棍、回形针、积木、油画棒……);可供制...