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生活化课程 回归 传统 回归 自然 回归 生活 回归 儿童 六月， “丛林学习”如火如荼地进行中， 中班孩子们打破班级界限， 根据兴趣成立了4个不同的小组 分别是： 蜗牛在泡澡、蚂蚁城堡 神奇宝石坦克组（大树）、 神奇水王国 忠实记录课程的...

上课时，就会有很多的问题会出现，但是这个时候只要有了教案，就算是有了计划，遇到突发情况的时候就能够淡定的应对。每个小朋友都是有自己的想法的，想要让大家安安静静的坐在一起好好听讲，也是非常厉害的！ 现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班教案《荷包...

数学活动《有趣的一寸虫》 活动目标： 1、在测量过程中养成做事细心认真的学习态度，体验测量成功的快乐。 2、学会用首尾相接和做记号的方法测量不同动物身体各部位，能对测量结果进行简单记录。 3、喜欢将自己探索的过程及结果和同伴交流分享，学会分...

活动目标：1、学习用自然测量的方法感知物体的长短，并进行记录。（技能、认知）2、初步感知同样的距离，使用的测量工具不同，测得的数据也不同，训练思维的相对性。（技能）3、能用较准确的语言讲述自己测量的情况。（技能，可以和目标2进行综合）活动准...

活动目标： 　　1、学习用手（��）及脚（脚印）作为自然测量的工具。 　　2、知道身体的各个部位都可以作为测量的工具，进一步积累测量的经验。 　　3、乐意大胆尝试，体验用身体测量的兴趣。 　　活动准备：PPT，记录表、笔、衣服，活动室内布置...

活动目标： 　　1、在绘本活动中初步了解”寸”的概念。 　　2、尝试运用绘本中的”一寸虫”进行测量，了解首尾相连的测量方法。 　　3、享受阅读的快乐和操作的乐趣。 　　活动准备：一寸虫若干、P...

幼儿园大班数学案例分析：测量（一）         今天，我利用下午区域活动的时间让孩子继续练习测量，并把昨天没有进行下去的环节或表格上没有完成的任务继续完成。虽然已经有...

幼儿园大班数学案例分析：测量（二）   “测量”是大班孩子非常喜欢也是他们能力范围以内的事。所以，在大班适当地安排一些测量活动既符合幼儿的年龄特点，又能不断地提高幼儿的操作能力和发现问题、解决问题的能力。今天，我就和孩子一起进行了...

　教学目标: 　　能用自然物正确地测量线段及图形边的长度，并比较长短。 　　了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。 　　积极参与数学活动，体验数学活动中的乐趣。 　　教学准备: 　　1、两名运动员比赛跳远的图片（运动员跳...

　　活动目标： 　　1．感受并体验远近的含义，激发幼儿的求知欲望和探究精神。 　　2．学习用工具测量远近，并能将测量结果记录在表格中。 　　3．初步感知同样的距离，使用的测量工具不同，测得的次数也不同以及同样的距离，使用的工具不同，测量的次...