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幼儿园大班综合活动:上学路上
目标: 1.养成倾听的意识,练习倾听能力。 2.探索一些基本的测量方法。 3.熟悉幼儿园周边的环境,具有一定的方位感。 环境和材料: 1.底板图若干幅(每张底板图大小和A3纸相同...
目标: 1.养成倾听的意识,练习倾听能力。 2.探索一些基本的测量方法。 3.熟悉幼儿园周边的环境,具有一定的方位感。 环境和材料: 1.底板图若干幅(每张底板图大小和A3纸相同...
大班数学《长长的蔬菜》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿会用短线、圆点、简单的图形等自己喜欢的方法记录测量的结果,迁移已有经验,学习用自然物一个接着一个的方法测量出蔬菜的长度。并在此基础上尝试探索不同的测量方法,较细心地进行测量...
大班数学《用尺量一量》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿欣赏各种尺子(直尺、三角尺、卷尺等),了解其不同的作用,初步了解和学习直尺的使用方法,萌发对测量的兴趣,快来看看幼儿园大班数学《用尺量一量》含反思吧。 活动目标: 1...
主题:奇妙的天和地 分主题:奇妙的太空 活动名称:量量影子有多长 活动目标: 1、使用同一种材料、首尾相接的测量方法比较影子的长短。 2、幼儿对进行影子测量有兴趣。 3、在活动中教育幼儿互相学习、协作、共同完成老师布置的操作任务。 活动重难...
测量小记 绿树荫浓夏日长,柳树倒影入小塘。 这个夏天,孩子们遇见了不一样的帽子——客家凉帽。漏出头顶却凉爽能防晒的客家凉帽,引起了孩子们的兴趣。他们或戴着凉帽在生态园里游玩,或在太阳底下追凉帽的影子,或走秀用凉帽摆pose….....
有趣的 测量 《纲要》指出:”科学教育应密切联系幼儿的实际生活,并利用身边的事物与现象作为科学的探究对象”。 中班幼儿对于数的认识已经不断加深,测量也是他们认识数的一种方法,孩子们在科学活动中亲手探索的过程远比直接得...
《萌萌比高》 Learning stories 发生在自然角的 学习故事 ☆☆☆ 这是一个发生在自然角里的 学习故事 是一个在班级主题《我运动我健康》活动背景下,中一班的孩子们通过对自然角里爬藤植物——牵牛花的生长观察发生的系列故事。 让我...
绿野小驴友 ——潮王桥定向行 #大班课程故事# 几百年前 杭州就有着大大小小各种各样的桥 从此历经百年风雨仍屹立不倒。 几百年后, 一群孩子被杭州的桥深深的吸引。 一座历史悠久的桥, 一群爱思考的孩子, 会碰撞出怎样的智慧火花? NO.1 ...
高乐高 中班 测量是幼儿数学学习的重要内容,也是认识世界的重要途径。 测量本质上是一个比较的行为。 question 班级里谁最高? 孩子们围绕着“班级里谁最高”的问题进行了猜测和讨论。 小葡萄:“跳跳吃得最多,所以我认为他个子最高。” 镐...
AUTUMN IS HERE XIA WEIYANG 测量玩儿起来 测量缘起: 经过了一段时间的生长,大四班植物架上的蒜苗已经长得很高了。 “蒜苗都这么高了” “我的蒜苗只有一点点高” “这么高”“只有一点点高”, 那是有多高呢? |教师的...