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活动目的： 能坚持一段时间摆造型。体验游戏的乐趣。 通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。 在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 活动准备： 对于儿歌已有经验。 玩法指导： 1、大家一起念儿歌：”做冰块，做冰块，有的大...

　【游戏由来】 《金色的房子》是表演游戏中的传统教材，故事情节简单，具有趣味，故事中的对话简单容易理解，故事对话大多为幼儿生活中的常用语言，并有类似的重复，因此很适合中班下学期的幼儿进行表演游戏。我们根据故事情节，与孩子、家长共同制作了故事...

设计意图： 对于中班幼儿来说，已经有了一定的活动能力，为此给他们创造一定的空间与时间，给他们自主锻炼的机会。活动中，他们玩得很开心，既锻炼了身体又愉悦了身心。 活动目标： 1.练习四散跑，锻炼敏捷、躲闪的能力。 2.发展走、跑、跳等基本动作...

　　【设计意图】 点兵点将是一个深受孩子们喜欢的一个民间游戏。游戏中朗朗上口的童谣更是让孩子们的游戏变得丰富了。孩子们喜欢边念童谣边游戏的。可再好玩的游戏孩子们玩的次数多了，又玩不出新意，渐渐的孩子们也不怎么玩了、说了。怎样让这个传唱已久的...

　活动目标： 　　1、能愉快地参加数学操作游戏，体验数学活动的乐趣。 　　2、能正确感知物体在序列中的位置，并用第一至第五的序数词表示物体在序列中的位置。 　　3、能按给出的序数词找到它所表示的相应位置。 　　4、有兴趣参加数学活动。 　　...

活动目标： 1、学习基本动作，训练幼儿的动作协调能力。 2、在蚂蚁搬豆的游戏中融入按颜色分类的数学内容。 3、让幼儿在游戏中体验快乐。 4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐...

活动意图： 感官是幼儿接触世界的第一门户，小班幼儿正处于感知能力迅速发展时期，冰块、热水袋、石头、毛线这些东西是我们日常生活中常见的东西，幼儿比较熟悉。有目的地了解事物、认识世界需要有意识地运用感官而进行的。感官运用的灵敏度、感官运用的技巧...

活动目标： 1、引导幼儿运用多种感官认识“1”和“许多”。 2、知道“1”和“许多”的关系，培养幼儿观察、分析和口语表达能力。 3、活动中体验到成功的快乐和帮助别人的快乐。 4、能积极地与同伴交流自己的发现，激发进一步探索事物变化的愿望。 ...

幼儿园小班科学教案：        电池宝宝 活动目标: 　　1、通过摆弄电动玩具，让幼儿对电池有初步的了解。 　　2、激发幼儿参与活动的兴趣，并乐意用短句进行表达。 　　3、初步培养幼儿用已有的生活...

　活动目标： 1．通过叠高活动感知纸盒、木片、积木、插塑从低到高的变化。 2．培养观察力和动手能力，萌发对科学活动的兴趣。 3．初步体会到与同伴合作游戏的乐趣。 4．学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。  5．通过实际操作，...