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中班上学期科学《有趣的滚动》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿探索滚动轨迹与物体形状之间的关系，对滚动的物体发生兴趣，发现滚动物体的形状特征，喜欢参与游戏，体验，快来看看幼儿园中班上学期科学《有趣的滚动》含反思吧。 　　活动目标...

小班《滚动和滑动》含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿对滚动和滑动有积极兴趣，区分物体斜面滚动和滑动状态，培养尊重事实的态度，快来看看幼儿园小班《滚动和滑动》含反思吧。 　　活动目标：　　1.区分物体斜面滚动和滑动状态。　　2.对...

小班《轱辘轱辘玩具店》含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿能感知物体滚动跟物体形状的关系，乐意玩滚动玩具，体验玩滚动玩具的快乐，学会积累，记录不同的探索方法，知道解决问题的方法有很多种，快来看看幼儿园小班《轱辘轱辘玩具店》含反思吧...

小班《滚一滚》含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿用语言表达滚动现象，感知圆的东西能滚动，对滚动现象有好奇心，发展动手观察力、操作能力，掌握简单的实验记录方法，快来看看幼儿园小班《滚一滚》含反思吧。 　　活动目标：　　1．感知圆的...

活动目标 1、积极尝试那些物品可以动。 2、体验自己身体滚动带来的快乐。 活动准备 1、球、瓶、纸盒、桶、积木、轮胎、圈、瓶盖等材料若干。 2、适合滚动的场所、垫子。 活动过程 一、探索发现会滚的东西。 1、玩一玩准备的东西，说说哪些东西会...

中班优秀科学《什么东西能滚动》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿对滚动现象好奇，初步知道圆圆的物体能滚动，尝试用线条记录实验结果，并能用恰当的词汇进行描述，快来看看幼儿园中班优秀科学《什么东西能滚动》含反思吧。 幼儿园中班科学：...

活动目标1.感知薯片桶、易拉罐、纸杯、塑料杯等物体，知道形状不同滚球路线也不同。2.能利用提供的材料积极探索让弧线滚动的物体变为直线滚动的方法。活动准备1.薯片桶、纸筒、纸杯、塑料杯、八宝粥筒、斜坡、球门等若干。2.彩线绳、双面胶、橡皮泥等...

小班科学《滚动与滑动》含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿对滚动和滑动有积极兴趣，区分物体斜面滚动和滑动状态，培养尊重事实的态度，快来看看幼儿园小班科学《滚动与滑动》含反思吧。 活动意图：让幼儿感受科学并不遥远，科学就在身边。 活...

大班科学游戏《滚进球门》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿能利用提供的材料积极探索让弧线滚动的物体变为直线滚动的方法，感知薯片桶、易拉罐、纸杯塑料杯等物体，知道形状不同滚动路线也不同，能积极参加游戏活动，并学会自我保护，快来看看...

大班科学领域《滚进球门》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿能利用提供的材料积极探索让弧线滚动的物体变为直线滚动的方法，感知薯片桶、易拉罐、纸杯、塑料杯等物体，知道形状不同滚球路线也不同，培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造并分...