
中班美术绘画红红的灯笼教案反思
活动目标: 1.学习在一定范围内大胆地进行作画,并正确使用剪刀,剪出细长条,制作简单的平面灯笼。 2.喜欢参与手工活动,初步体验制作装饰品的快乐。 活动重点:画红红的灯笼活动难点:正确使用剪刀,剪出细长条,制作简单的平面灯笼。 活动准备: ...
活动目标: 1.学习在一定范围内大胆地进行作画,并正确使用剪刀,剪出细长条,制作简单的平面灯笼。 2.喜欢参与手工活动,初步体验制作装饰品的快乐。 活动重点:画红红的灯笼活动难点:正确使用剪刀,剪出细长条,制作简单的平面灯笼。 活动准备: ...
活动名称:小灯笼 一、活动目的: 1、学习在一定范围内大胆地进行作画,并正确使用剪刀,剪出细长条,制作简单的平面灯笼。 2、喜欢参与手工活动,初步体验制作装饰品的快乐。 二、活动准备: 1)、班级内架好相应的线,悬挂灯笼用。 2)、各种色彩...
不要过早的参与进去干预孩子,否则很可能把事半功倍的事复杂化,这样也不利幼儿的个体发展。 实录: 主题活动《闹元宵》正在红红火火的进行着,这天,沈凡凯忽得冒出一句话:”幼儿园的灯笼为什么不是圆的就是红的,难道没有其他的了吗?”这话...
今天的尝试收到了预想的效果,让我很高兴。以后我可以训练幼儿看老师出示的手指数字依次排队,让每一组幼儿都能排到队伍的最前面,与老师走的最近。 一、意外的收获 新学期大班的第一节美工课是折纸—气球。当我教孩子们折完最后一步并吹起来的...
本文是一篇幼儿园大班的数学教案,主题为“挂灯笼”。活动目标是认读加法算式题,理解算式中“+”、“=”和三个数字的实际意义,并通过比较和分辨灯笼的特征,将灯笼与算式题进行配对。活动准备包括幼儿剪纸灯笼和5以内的加法算式题。活动过程中,通过谈话引出主题,进行认读加法题和看灯笼找算式题的环节,帮助幼儿理解算式题的意义。最后,通过延伸活动,引导幼儿思考算式题在生活中的运用。这篇教案旨在提高幼儿对数学的兴趣和应用能力。
小灯笼的聚会 目标: 1、用直线和围圈的方法做成各种灯笼。 2、能大胆地想象并尝试独立设计灯笼的图案。 准备: 1. 长方形色纸,长纸条。 2. ...
大班《蒸笼》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿感受绕口令的文学语汇与形式特点,阅读画面理解绕口令的内容,感受画面简洁生动的美,快来看看幼儿园大班《蒸笼》含反思吧。 活动目标: 1.阅读画面理解绕口令的内容。 2.感受绕口...
大班《纸杯灯笼》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中,让幼儿培养心灵手巧、动作协调的技巧,并养成动手动脑的习惯,通过活动让幼儿学会使用剪刀的技能,鼓励幼儿与同伴合作,体验合作的乐趣,快来看看幼儿园大班《纸杯灯笼》含反思吧。 活动目标 ...
大班《制作灯笼》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中,让幼儿培养心灵手巧、动作协调的技巧,并养成动手动脑的习惯,通过活动让幼儿学会使用剪刀的技能,培养幼儿初步的创造能力,快来看看幼儿园大班《制作灯笼》含反思吧。 活动目标 1.通过活...
活动目标: 1.知道每年1幼儿园.1是国庆节,愿意为祖国妈妈庆祝生日 2、对制作灯笼产生兴趣,大胆想象对灯笼进行装饰。 3、通过制作灯笼,萌发爱国情感。在亲子创作活动中,体验获得成功的快乐。 4、知道节日时人们主要的庆祝活动。 5、了解节日...