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中班语言《爱心小屋》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿愿意在别人有困难的时候帮助别人，理解故事，在看看、说说中体验生活中人与人之间互助关心和帮助的快乐，通过教师大声读，幼儿动情读、参与演，让幼儿感知故事，快来看看幼儿园中班语言《...

中班《爱心小兔》适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿学会《你我来做好朋友》，培养幼儿的爱心，体验与同伴分享，合作的乐趣，欣赏故事《爱心小兔》，从而知道自己与好朋友的区别，快来看看幼儿园中班《爱心小兔》吧。 　　【活动目标】　　1、培养幼...

中班《爱心小屋》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿愿意在别人有困难的时侯帮助别人，感受关心、帮助别人的快乐，观看情境表演，体验社区生活中邻里之间的互相帮助，培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯，快来看看幼儿园中班《爱心小屋》含反思...

大班社会《爱心树》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿结合行为”自己的事情自己做”，知道应该用感恩的言行，表达对父母的爱意，理解故事《爱心树》，感受大树对男孩无私的爱与奉献；并能联系生活，体会爸爸妈妈对我们...

大班社会优质课《爱心小天使》适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿关爱盲人、帮助盲人的美好情感，通过游戏来感受盲人生活的困难，考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力，快来看看幼儿园大班社会优质课《爱心小天使》吧。 　　活动目标：　　1...

 活动目标： 1. 了解妈妈为了我们的成长付出了很多，用自己的方式表达对父母的爱。 2. 懂得换位思考，能用简单的语言说说怎样关心爸爸妈妈。 3. 感受爸爸、妈妈对长辈的关爱，萌发热爱爸爸妈妈的情感。 活动准备： 1. 经验准备：...

小班综合活动：小小爱心，浓浓班情 生成背景： 播种一个行为，收获一个习惯；播种一个习惯，收获一个个性；播种一个个性，收获一个命运。我常常用这句话来励志我和我的学生。的确，一个人的行为习惯对其性格塑造和后天成长有着非常重要的影响。处在幼年期的...

　　一、设计意图： 　　幼儿的成长倾注了家人、老师、同伴以及社会大家庭大量的心血和爱。小朋友平时可能觉得得到爸爸妈妈的爱是理所当然的。本次活动以”母爱”为支点，截取及格生活中常见的爱表达方式：爱是亲热、爱是长大、爱是...

　　一、活动目标： 　　1、感受亲人给予的爱，理解”互爱”的重要性 　　2、萌发爱的情感，体验关爱他人的快乐。 　　重点：感受亲人给予的爱，理解爱的相互性。 　　难点：学习如何关爱他人 　　二、活动准备： 　　，调查...

　　（一）观看多媒体故事《爱心树》，了解施与受的道理1、听了故事，你的心情怎么样？为什么？ 　　2、你觉得大树爱这个男孩子吗？你是怎么知道大树非常爱这个男孩？ 　　3、那个男孩子爱大树吗？又为大树做了什么？、4、大树和男孩子之间，你喜欢谁？...