
大班主题好大的爸爸教案反思
好大的爸爸目标: 用夸张的手法画出小朋友穿着爸爸衣服的美术—好大的爸爸目标: 用夸张的手法画出小朋友穿着爸爸衣服的滑稽形象,体现出爸爸高大的形象。 培养幼儿的尝试精神。 让幼儿尝试运用色彩来表现不同的情感,抒发内心的感受...
好大的爸爸目标: 用夸张的手法画出小朋友穿着爸爸衣服的美术—好大的爸爸目标: 用夸张的手法画出小朋友穿着爸爸衣服的滑稽形象,体现出爸爸高大的形象。 培养幼儿的尝试精神。 让幼儿尝试运用色彩来表现不同的情感,抒发内心的感受...
活动目标: 1.乐于参与到音乐欣赏活动中来,享受家庭成员之间和睦相处的美好情感。 2.发展音乐想象力、表现力和感受力。 3.初步感受歌曲柔和、舒缓的旋律,理解歌词的含义。 4.感受旋律的气氛以及和同伴一起参...
活动目标: 1、 幼儿在熟悉歌曲的基础上,根据歌词内容创编动作。 2、 幼儿能运用动作、表情根据旋律基本合拍地表演爸爸。 3、 通过表演更能激发幼儿“爱爸爸”的情感。 4、 在感受歌曲的基础上...
活动目标: 1.通过真实的“爱的故事”的分享交流,体验爸爸、妈妈对孩子的爱,帮助幼儿正确理解爸爸、妈妈对孩子表达爱的方式。 2.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 3.能仔细倾听故事,理解主要的...
一、活动目标: 1.喜欢边看图边听故事,理解作品所表达的内容。 2.大胆表达自己的想法,能用简短的语言描述画面。 3.感受爸爸的爱,萌发爱爸爸的情感。 二、活动准备:多媒体课件《我爸爸》,音乐,图画纸、彩色笔 三、活动过程: (一)帮助幼儿...
活动目标: 1、通过情景阅读感受家庭的温暖,体会爸爸对自己的爱。 2、在绘本情景和游戏的中表达对周围的人的爱。 活动准备:绘本ppt、游戏背景音乐 环节价值: 一、讲述故事 T:听,这是什么声音? T:这是蝴蝶结妹妹,我们和她打个招呼:你好...
活动目标: 1、产生了解不同行业的愿望,知道部分行业的职业特点。 2、能向同伴介绍爸爸妈妈的职业和工作特点。 活动准备: 1、爸爸图片,作为讲述的角色道具。 2、幼儿带来代表爸爸、妈妈工作特点的物品一件,曾向爸爸妈妈了解过他们从事的工作。 ...
活动目标: 1、观察图片理解鼹鼠爸爸打鼾的原因。 2、体验爸爸工作辛苦,有爱爸爸的情感。 3、借助图文并茂,以图为主的形式,培养孩子仔细阅读的习惯,激发阅读兴趣。 4、通过教师大声读,幼儿动情读、参与演,让幼儿感知故事。 ...
目的: 1、在游戏中引发幼儿大胆地用语言表达自己的需要。 2、激发幼儿听说的兴趣,培养初步的听说习惯。 3、运用已有生活经验,根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。 4、根据已有经验,大胆表达自己的想法。 准备:1、创设服装店...
活动目标: 1.能穿着大鞋子协调地行走,发展平衡能力。 2.体验穿大鞋子模仿爸爸的趣味。 3.通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。 4.在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。 5.愿意大胆尝...