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标签:环境创设论文 第11页

为幼儿创设优化的环境

  在幼儿的一日生活中,游戏是贯彻学前教育课程的一个最为重要的途径。玩具材料是幼儿游戏的物质支柱,是幼儿游戏的工具,幼儿是通过使用玩具材料在游戏中学习的。在游戏中获得知识,在学习中得到快乐,因此,它更是幼儿实现自我价值的载体。材料不同,幼儿...

幼儿园文化建设初探

  导读:剪贴可以将吹塑纸、植绒纸、电光纸、瓦楞纸、及时贴等结合使用。总之,幼儿园环境文化的创设一定要以幼儿为中心,以促进幼儿的发展为标准,从利于幼儿的身心康出发,做到美观、适用、安全。   幼儿园文化是指园领导、教师、职工及幼儿共同创造和...

童话本质的背离

  童话是神奇的、美妙的、幻想的虚构故事。它借着奇异的想像,摆脱时间和空间的束缚,将原本平凡无奇的真实世界幻化成美丽的超现实境界,为儿童带来无限的惊喜和愉悦,满足了儿童多种需要。   一、童话的本质   1.童话的本质属性:诗性、游戏性、幻...

培养幼儿快乐的性格

  幼儿园的教育是“为幼儿一生的发展打好基础”的教育。什么是幼儿一生发展最重要的基础?笔者认为是培养幼儿快乐的性格。快乐是什么?   快乐是一种善待生命的精神境界。性格决定命运,培养快乐的性格是对幼儿的终极关怀。人都期望、追求快乐,愿一生与...

幼儿美术室的创意设计

  孩子的天性是游戏的、好奇的、探索的、梦想的、涂鸦的……孩子天性的呈现需要教育者创造足够的条件,并给予充分的理解和保护。当前幼儿园的硬件设施逐步完善,专用室环境日渐优美,比如,美术活动室里,根据空间大小划分成了绘画区、泥塑区、手工制作区等...

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