幼儿园小班室内环境创设心得
幼儿园环境是幼儿显性教育和隐性表达的重要因素，是幼儿园不可缺少的因素。一个有启发性和支持性的丰富的环境能吸引着儿童，激发着孩子的构思、想象和创造，从而使孩子成为环境的主人。而如何在主题背景下创设班级环境，从而丰富和深化主题教育活动，有效推...
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标签：环境 第28页
科学活动设计――美丽的海洋我的家
设计意图：去海南潜水，我看见海南的海水非常蓝，海底鱼儿成群和我们一起嬉戏，海南人环保意识非常强，为海洋生物和自己的生存环境打造了良好的基础，可是，我们身边的生活环境非常差，我们应该从现在做起鼓励孩子努力改变我们的生活环境，通过录像让幼儿了解...
幼儿园大班优秀社会教案《我们喜欢的环境》含反思
《大班优秀社会《我们喜欢的环境》含反思》这是优秀的大班社会文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班优秀社会《我们喜欢的环境》含反思！ 活动目标： 1、感受在优美和脏乱差环境中人的不同感觉，喜爱优美、舒适的环境。 2、了解...
在初中生物科进行环境教育的案例教学法初探
在初中生物科进行环境教育的案例教学法初探 在初中生物科进行环境教育的案例教学法初探 摘 要：本文针对当前我国环境教育存在的问题，通过对案例教学法的发展进行全面的分析研究，从中得出启示，提出将案例教学法应用于初中生物科环境教育解决当前环境教育...
幼儿园礼仪世界环境日教案
2016年幼儿园礼仪世界环境日 一、目标: 1.通过谈话、讨论等活动，知道6月5日是世界环境日及环境日的主题，初步了解地球上的各种污染。 2.乐意参与谈话、绘画、手工制作等活动，用行动表达对地球妈妈的关爱。 二、内容和形式: 1.学一学，说...
保教结合对幼儿进行环境启蒙教育的实验与研究
保教结合对幼儿进行环境启蒙教育的实验与研究 《保教结合，对幼儿进行环境启蒙教育的实验与研究》是我园由赵有梅、孙书华共同主持的全国教育科学“十五”重点课题“幼儿可持续发展教育及其师资建设”分课题的子课题。课题于2000年11月启动，经过近几年...
艺术环境区角的创设
让幼儿在活动中展示自我表达自我,并获得心灵的成长,是幼儿打造艺术环境的重要宗旨.将环境视为课程,将环境育儿的思想融合在幼儿园的一日生活之中,区角活动环境的创设,让幼儿在游戏中获得更好的学习和教育. 温馨雅致的活动空间 操作区整齐丰富的材料和...
幼儿园环境布置图片
环境可以启发幼儿的智力,幼儿园的环境布置可以让儿童潜移默化地得到教育,同时在儿童参与布置的过程中,很大程度上可获得认知的发展,激发其学习兴趣和求知欲望。环境还可以形成激励幼儿奋发向上的氛围,因为大部分幼儿园在环境布置时,都或多或少地选用儿童...
环创那点事｜中班环境创设实例
环境是一个“可以支持社会，探索与学习的容器”。 ——瑞吉欧的学前教育研究者 然而，容器好不好？关键在于细节的把握。它既包括人的要素，又包括物的要素；既包括幼儿园内的小环境，又包括与幼儿园教育相关的家庭、社会、自然的大环境相融合的角色游戏空间...
环创那点事｜小班班级环境创设实例
陈鹤琴先生说过：“儿童教育要取得最大的效益，必须优化环境。”可见环境是重要的教育资源。走进XX实验幼儿园小一班，到处是一派生机勃勃的景象，生命之绿呼之欲出，可谓“春色满园关不住”。孩子充分感受到自然界中生动鲜活的生命和勃勃生机。让孩子爱上大...
