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共 16 篇文章

标签:玲玲

幼师教育随笔教给幼儿正确的交往方式

  教育随笔:教给幼儿正确的交往方式   作为幼儿教师,除了通过各种活动、游戏教给幼儿知识和规则以外,通过处理幼儿之间的矛盾,交给幼儿正确的交往方式,也是教育的重要内容。   幼儿年龄小,又是独生子女,处处以自我为中心,造成了一些不正确的交...

幼儿教育随笔表扬的“后果”

  表扬的“后果”   一天区域活动时,孩子们有的玩折纸,有的玩“钓鱼”,有的玩拼贴,宽敞的教室里生气勃勃,孩子们聚精会神地玩着,不时露出可爱的笑脸。我不时地巡回指导,引导着孩子们。结束时间到了,我让孩子们把物品收拾好摆放在区角上,我挨个检...

案例:“笑声”中的忧丝

  相信孩子,创设一个富有同情心的环境,在潜移默化中孩子会收获关爱的生活。   在午餐时间里玲玲突然呕吐起来,桌上都是呕吐物。一些孩子看到后都捂着自己的鼻子,嘴里说着:“真臭,真臭!”;有的孩子则笑起来。这时,我忙轻拍玲玲的脊背,待玲玲停止...

幼儿园大班社会教案:公园的规则

  教学目标:   1、引导幼儿了解公园是供大家游览的公共场所,激发幼儿热爱自然,热爱生活的美好情感。   2、发展幼儿明辨是非的能力和口语表达能力。   3、培养幼儿遵守公园规则的意识和良好的行为习惯。   教学准备:   1、创设良好的...

幼儿园中班教案《山丘上的约会》含反思

中班《山丘上的约会》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿学习、理解故事中一些不常用的词汇:笔友、约会、英俊、守信、注意,理解图画故事情节发展与人物特点的关系,简单了解朋友的真正意义,知道朋友间最值得珍惜的是友谊,懂得彼此接纳和分享...

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