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大班数学优秀教案《手的大小》含反思
大班数学优秀《手的大小》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿学习数数、测量、统计、表达与交流,初步习得积极地从多种角度解决问题的态度,积极操作、探索,通过“画手数格,抓珠数数”等途径,来比较准确地判断手的大小,养成实验中的记录习惯...
大班数学优秀《手的大小》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿学习数数、测量、统计、表达与交流,初步习得积极地从多种角度解决问题的态度,积极操作、探索,通过“画手数格,抓珠数数”等途径,来比较准确地判断手的大小,养成实验中的记录习惯...
中班《摆珠子》适用于中班的游戏主题教学活动当中,让幼儿发展动手能力,学习根据格子的个数摆放相应的珠子,并且用数字表示。感知相邻数之间的关系及数的序列,在活动中将幼儿可爱的一面展现出来,快来看看幼儿园中班《摆珠子》吧。 【活动目标】 学...
幼儿园小班康教案:美丽的项链 有益的学习经验: 通过穿项链活动,锻炼手眼协调。并能根据珠子的颜色,按规律排序。发展审美观。 准备: 各色珠子,珠子可用吸管代替,将吸管涂上各种颜色,塑料绳。 活动与指导: 1、教师示范,用珠子穿一个美丽的项链...
制作意图:丰富幼儿的动手操作材料,增加操作的兴趣。 教育价值: 1、锻炼幼儿手眼协调能力 2、锻炼幼儿的点数能力 3、培养幼儿的合作意识和竞争意识 选用材料:塑料桶、塑料膜、塑料盒、串珠、辅助材料 制作方法: 优师教研 1、将塑料桶装饰成娃...
幼儿园科学实验:水制放大镜 思考:水也能当放大镜,你知道吗? 材料:水、保鲜膜、大碗1个、彩色珠子 操作: 1. 把彩色珠子放入碗中,用保鲜膜封住碗。 2. 用手轻轻把碗口上面的保鲜膜向下按一些,优师教研使保鲜膜成倒锥形...
幼儿园中班美术教案:涂鸦–摇啊摇 年龄:4岁~6岁幼儿15人 时间长度:约30分钟左右(视情况取舍) 活动环境:室内 活动准备: 1.白色布若干块,规格约120cm×80cm和2cm×3cm的木条(也可用竹竿)各1...
活动构思: 我们还尝试了多种歌曲演唱的形式。在小班下学期的时候,孩子们就能够熟练的进行对唱。所以我们在中班上学期就进行了以往传统音乐教育里只有大班和学前班才进行的轮唱活动也是根据幼儿的实际发展水平进行的因材施教。 活动目标: ...
小班《玩具不能塞耳朵》含反思适用于小班的安全主题教学活动当中,让幼儿明白发生意外是要去医院,了解玩具塞入器官的不良后果,指导玩具不能塞进耳朵等身体器官,初步培养幼儿的安全意识,提高自我保护能力,快来看看幼儿园小班《玩具不能塞耳朵》含反思吧。...
活动目标 1、了解玩具塞入器官的不良后果,指导玩具不能塞进耳朵等身体器官。 2、明白发生意外是要去医院。 活动准备 1、男孩木偶。 2、教学挂图和幼儿用书。 活动过程 1、谈话导入活动。 教师: (1)小朋友们,你们玩过穿珠游戏吗?...
小蚂蚁藏粮食 一、指导目标: 激发婴幼儿的好奇心,吸引他们去玩耍去探索,使大动作和精细动作都得到锻炼。 二、环境与材料: 粗细、长短不一的软性水管;质地、大小不同的球若干;在管子口贴上小蚂蚁;“小蚂蚁的家”背静图...