幼儿园大班健康活动设计――生气与快乐
幼儿园大班康活动设计――生气与快乐 活动目的: 通过活动,使幼儿知道生气和快乐是两种不同的情绪,帮助他们理解情绪与康的关系,引导他们保持快乐的情绪;使幼儿初步掌握不良情绪的转化方法,并乐于帮助别人摆脱不良情绪。 活动准备: 幻灯装置及幻灯故...
幼儿园大班康活动设计――生气与快乐 活动目的: 通过活动,使幼儿知道生气和快乐是两种不同的情绪,帮助他们理解情绪与康的关系,引导他们保持快乐的情绪;使幼儿初步掌握不良情绪的转化方法,并乐于帮助别人摆脱不良情绪。 活动准备: 幻灯装置及幻灯故...
大班康优秀《我不生气了》含反思适用于大班的康主题教学活动当中,让幼儿知道生活中每个人都有多种情绪变化,能大胆地与同伴交流各种调节情绪的方法,学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感,快来看看幼儿园大班康优秀《我不生气了》含反...
大班康优秀《让自己高兴》适用于大班的康主题教学活动当中,让幼儿逐渐养成积极乐观的生活态度,懂得情绪愉快有利与身体康。初步学习正确的方式排解不开心的情绪,大胆说出自己的理解,快来看看幼儿园大班康优秀《让自己高兴》吧。 设计意图: 喜、怒...
大班康《我高兴我快乐》含反思适用于大班的康主题教学活动当中,让幼儿在日常生活中学会思考解决问题的方法,知道高兴快乐有利于身体康,教幼儿学会用积极的态度去面对生活,学会与同伴友好相处,渗透目标培养幼儿的自我控制能力,为养成活泼开朗的性格奠定基...
大班康课《生气了》含反思适用于大班的康主题教学活动当中,让幼儿积极寻找排解怒火的简单方法,遇到不愉快的事情能尝试自我调节情绪,知道生气是正常的情绪反应,了解经常生气会影响人的康,乐意表达自己的情绪情感体验,保持自己快乐的心情,快来看看幼儿园...
大班康《生气与快乐》含反思适用于大班的康主题教学活动当中,让幼儿初步掌握不良情绪的转化方法,并乐于帮助别人摆脱不良情绪,通过活动,使幼儿知道生气和快乐是两种不同的情绪,帮助他们理解情绪与康的关系,引导他们保持快乐的情绪,培养幼儿康活泼的性格...
设计意图: 喜、怒、哀、乐之情人皆有之,但快乐作为一种积极情绪却是心理康的重要标志之一。 对于幼儿的成长尤为重要。愉快的情绪既来自于成人的关怀呵护,更取决于幼儿自身的主观体验。在教育中,我...
中班《消气俱乐部》适用于中班的康主题教学活动当中,让幼儿尝试寻找多种方法调试自己的生气情绪,做一个快乐的孩子,会用多种方法让他人开心,学会关心体贴他人,学会在日常生活中保持乐观的情绪,逐渐养成乐观开朗的性格,快来看看幼儿园中班《消气俱乐部》...
小班《高兴或生气》含反思适用于小班的康主题教学活动当中,让幼儿学习用语言表达感受,用适当的方式表达自己的情绪,在游戏中认识日常生活中高兴和生气的表情,体验关爱、亲情、共享的快乐,快来看看幼儿园小班《高兴或生气》含反思吧。 活动目标 1...
更多有关“幼儿阅读”的精彩内容,请关注中国幼儿教师网2012年专题—— 优师教研 设计意图 “生气了该怎么办?”是孩子成长过程中经常要面对的问题。当今孩子由于受到过多的宠爱,脾气都不太好。一个偶然的机会,我读到《...