传承与超越:从教学游戏化到课程游戏化(附直播链接)
收录于话题 王老师18610206462 课程游戏化:对“教学游戏化”之传承与超越 陈鹤琴提出,幼稚园课程就是3~6岁孩子所能够做而且喜欢做的经验的预备。他认为幼稚园里的课程很容易游戏化,提倡幼稚园的课程应当采用游戏式的教导法。他提倡“教学...
收录于话题 王老师18610206462 课程游戏化:对“教学游戏化”之传承与超越 陈鹤琴提出,幼稚园课程就是3~6岁孩子所能够做而且喜欢做的经验的预备。他认为幼稚园里的课程很容易游戏化,提倡幼稚园的课程应当采用游戏式的教导法。他提倡“教学...
王老师微信:18610206462 #专家说 栏目简介 在中国的学前教育界,有非常多一直致力于研究儿童、研究游戏、研究课程等内容的专家、学者,他们为行业贡献着自己的智慧,为幼儿园教育指引着方向,他们的话不是真理,但他们的所思所想是宝贵的,多...

人才成就未来,教育成就梦想。从学前教育到大学教育,培养创新人才,发展和提高勇于探索的创新能力、善于解决问题的实践能力已成为国家层面的教育发展战略目标,是实现中国梦的根本。动手能力、探索精神、协作意识和创新能力,成为孩子的未来竞争力。那么,对...