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共 376 篇文章

标签:社会论文 第21页

幼儿分享意识的培养

    西塘镇中心幼儿园    庄帆   学会分享是建立良好人际关系的基础,现在的独生子女往往饭来张口,衣来伸手,常常以自我为中心,有什么好东西就习惯自己先占有,这对培养幼儿康的人格是极为不利的。通过...

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让幼儿学会分享

  幼儿园里常常能目睹这样的情景:两个孩子为了同一件玩具发生争吵甚至打斗;或有的孩子宁愿自己拿着玩具不吃,也不愿把它让与别人玩。幼儿的这些行为是自我中心化的外在表现。目前,幼儿园的孩子绝大多数是独生子女,是家庭中众多成人关怀、照顾的唯一对象...

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3―6岁幼儿利他行为的调查研究

  临安锦城中心幼儿园   邓芳   幼儿利他行为是学前期社会性教育的重要内容,本文通过对幼儿利他行为观察,结合调查,以获取幼儿利他行为现状和家长对幼儿利他教育现状的资料,提出有效培养幼儿利他行为的一些方法和策略。   ...

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培养幼儿自信心的几种方法

  新世纪人才观表明:自信心是现代人所必须具备的首要素质,是未来社会所需人才必备的素质,也是一个人走向成功的首要素质。在我们周围生活中,不难发现,自信心强的人,能抓住机遇,充满自信心地去迎接挑战,想方设法获得成功,而自信心弱的人,往往是退却...

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教师与幼儿社会性行为的培养

  当前,我们常常听到一句能打动父母心弦的话,那就是:让你的孩子更康,更聪明。蒙台梭利有一个精彩的论断:儿童拥有一份吸收性心智。幼儿出生后4-6年是形成康的独立意识的关键时期。康是身体,心理和社会适应的全状态,心理康主要体现在人的社会性行为...

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自信心是成功的基石――谈幼儿自信心的培养

  自信心是使人向上奋进的内部动力,是一个人取得成功的重要心理因素,是成功的基石。但事实上,“4+2+1”的家庭模式,使大多数幼儿处于养尊处优的地位,再加上家长对幼儿的包办代替、过度期望造成了幼儿缺乏自信心。面向21世纪,从小培养孩子的自信...

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强化幼儿良好行为习惯的方案

  一、活动目标:   习惯的养成在于坚持,也在于监督检查,在一定的标准内,让孩子们为了取得好的成绩而努力让自己做得更好,有集体荣誉感,而且同伴间能互相监督。   二、活动形式:   1、小老师检查监督   2、礼仪小朋友   3、考核评比...

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让幼儿在感受体验中快乐交往

  美国心理学家卡耐基认为:成功等于30%的才能加上70%的人际关系。可见,培养人的交往能力显得多么的重要。当代的幼儿是21世纪的主人,新的世纪对新一代有更高的要求,他们不仅要有高智商的头脑,康的身心,更要有适应现代化社会发展所需要的交往能...

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劳动最光荣

  “太阳光金亮亮,雄鸡唱三唱。花儿醒来了,鸟儿忙梳妆。小喜鹊找新房,小蜜蜂采蜜忙。劳动的快乐说不尽,劳动的创造最光荣。”这首欢快活泼的歌曲《劳动最光荣》曾伴我度过美好的童年时代,教导我热爱劳动,告诉我劳动最光荣,有劳动才有创造。如今,我已...

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注重情感教育,让幼儿学会表达自己的情感

  随着社会的发展,EQ的观念正在被广泛的传播和接受。EQ的全称是“情绪智商”或“情感智能”。它体现了一种心灵的力量,是一种为人的涵养和做人的道理。许多研究都表明,一个人取得成功的过程中,智商只起到20%的作用,其余部分则有情绪智力(情绪商...

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