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标签:科学教案 第100页

小班科学活动――凉快招数

活动目标: 1、感知水的冷和热,对物体的变冷和变热产生好奇。 2、探索简单的降温方法。 活动准备: 1、温度计一支。一张大记录表,六张小记录表。 2、活动前小实验:晨间活动时,盛满两杯凉水,一杯放在室内,一杯放在室外太阳下。 3、幼儿已有用...

小班科学《高高的梧桐树》

小班科学《高高的梧桐树》 目标:   初步感知梧桐树的主要外形特征和作用;学习从整体到局部按顺序进行观察的方法,并用看,摸,抱等动作参与观察。 准备:   预先选择好观察梧桐树的地点。 过程: &nb...

小班科学领域;神奇的魔术师

一、活动名称:科学:神奇的魔术师(小班) 二、活动目标:复习巩固对三角形、圆形、正方形的认识。 三、活动准备:魔术师的衣服、帽子各一件,三种图形卡片各一张,   头饰各一个,不同表情的三种图形卡通挂饰每人一个,三种图形的...

小班科学:南瓜黄

活动  :南瓜黄(科学、艺术) 一、活动目标 1、认识南瓜并观察南瓜的构成。 2、运用南瓜子进行美工创作。 3、尝试集体共同创作大画。 二、活动准备 1、:《南瓜黄》。 2、南瓜、剥子器、南瓜子、小元宵、糖、白胶、深色图...

串糖葫芦(科学)

活动过程: 一、引题 今天,我们班来了很多的客人老师,你们高兴吗?那你们想不想送给他们一份礼物呢?今天,老师就来教你们做糖葫芦,然后把你的 糖葫芦送给客人老师好吗? 二、教师出示三串用泥工做的糖葫芦问:那么看这三串糖葫芦有什么不一样呢?(一...

抱抱小兔兔(小班科学)

一、目标: 1、能观察、了解兔子的主要外形特征和生活习性。 2、有喜欢小兔子、关心秒度 动物的情感。 3、丰富词语:毛茸茸、三瓣嘴、蹦蹦跳跳 二、准备 兔子一只,草、白菜、胡萝卜若干 三、过程 1、引发观察兴趣:以欢迎小客人的形式抱出小兔子...

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