
幼儿园大班优秀科学教案《制作喷泉》含反思
大班优秀科学《制作喷泉》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中,让幼儿通过操作感知空气的存在,乐于参与探究活动,敢于表达自己的想法,在活动中体验发现成功的快乐,快来看看幼儿园大班优秀科学《制作喷泉》含反思吧。 活动目标: 1.乐于参与...
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大班科学《物体下落的速度》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中,让幼儿知道物体下落有直线和曲线之分,尝试用自己的方式对不同物体按下落方式进行记录,发现物体扔到空中会自由下落,不同物体下落的速度有快有慢,探索同一物体形状不同下落情况也不同,...
大班科学公开课《神奇的影子》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中,让幼儿间的协商、合作关系有所提升,鼓励幼儿记录实验结果,引导幼儿积极有兴趣地探索影子的产生和变化,使幼儿发现影子的产生与变化是与光源的变化有关的,引导幼儿了解影子在生活中的...
大班科学《四季的颜色》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中,让幼儿主动参与活动,体验活动中的乐趣, 认识绿、红、黄、白“四季”颜色,初步指认相同颜色,培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验,快来看看幼儿园大班科学《四季的颜色》含反思吧...
大班科学优秀《物体的自由下落》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中,让幼儿尝试用线条记录实验结果,并能用恰当的词汇进行描述,初步了解自由落体现象,探索不同物体下落时所呈现的不同状态,体验观察带来的不同发现及下落的乐趣,快来看看幼儿园大班科...
大班科学优质课《镜子的秘密》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中,让幼儿萌发探索镜子的兴趣和爱好,通过对镜子的操作活动,使幼儿知道镜子可以照人和物,会反光的现象,体验游戏活动的乐趣,快来看看幼儿园大班科学优质课《镜子的秘密》含反思吧。 ...
大班科学说课《风的秘密》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中,让幼儿初步了解风的利与弊,引导幼儿辨证地看待事物,从小形成科学的思维方式,引导幼儿感受发现风的大小、探究和判断风的方向,并尝试制造风,在活动中能和同伴能协调配合,会在合作中互相...
大班科学《奇妙的彩虹》适用于大班的科学主题教学活动当中,让幼儿通过实现操作,探索彩虹形成的奥秘,通过观察彩虹这一自然现象,激发幼儿主动参与科学探索的兴趣,在感受彩虹美的过程中,培养幼儿热爱大自然的情感,快来看看幼儿园大班科学《奇妙的彩虹》吧...
大班科学《海底探宝》适用于大班的科学主题教学活动当中,让幼儿初步认识海洋与人类的关系,激发幼儿对神秘海底世界的探究欲望,知道海底蕴藏着丰富的资源,充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发现、探索和交流的兴趣,快来看看幼儿园大班科学《海底探宝...
大班科学课《探访蔬菜朋友》适用于大班的科学主题教学活动当中,让幼儿比较不同蔬菜的差别,观察各种蔬菜的外形和特征,培养幼儿动手操作能力,在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验,快来看看幼儿园大班科学课《探访蔬菜朋友》吧。 活动目标: ...