标签：科学活动 第10页

　　【活动设计】 　　春暖花开之时，追逐花丛中飞舞的蝴蝶、蜜蜂等昆虫成为了小班幼儿热衷的游戏，由此看出生活中一些常见的昆虫已经引起了小班幼儿的兴趣，于是我就设计了本次活动–虫虫王国。活动以幼儿感兴趣的情境贯穿始末，教师引导幼儿观...

一、活动题目   小小调查员   二、活动目标   通过调查幼儿园各年龄班的同伴了解中国主要节日的情况的活动，知道调查活动的基本过程，了解统计的基本方法。培养幼儿归纳总结的能力。   三、适用对象 &...

一、活动题目   懒惰的积木   二、活动目标   幼儿通过探索活动，感知生活中的惯性现象。培养幼儿探究的兴趣和好奇心。   三、适用对象   5～6岁幼儿。   四、活动所需资源...

一、活动题目   积木躺倒了   二、活动目标   1．引导幼儿在感知力的传递现象后，知道力的传递速度与物体的厚薄、轻重有关。   2．培养幼儿大胆探索、仔细观察的学习态度。   三、适用对...

一、活动题目   怎样站得稳   二、活动目标   幼儿通过怎样使纸板站得稳的实验，感知不同物体重心的位置不同，激发参加探究活动的积极性，培养观察和口语表达能力。   三、适用对象   5～...

    一、活动题目   玩泥巴   二、活动目标   幼儿通过和泥的过程，了解和泥需要一定量的水。通过活动，提高幼儿的合作意识及手眼协调能力。   三、适用对象   5...

    一、活动题目   科学活动――食物到哪里去了   二、活动目标   通过观察、实验，使幼儿感知人体消化系统中主要消化器官的名称、作用，了解食物在人体消化系统内变化的过程。培养幼儿积极...

 幼儿园大班数学教案：有用的垃圾 设计意图 游戏时，回收管理员浩浩正在进行垃圾的分类回收：“老师，小朋友把垃圾乱放。这个塑料瓶是可以回收的，他们放在不可回收垃圾箱里了。”我仔细一看，果然，在不可回收垃圾箱里找到了很多像塑料瓶、易拉...

幼儿园大班科学活动：各种各样的口袋 活动目标： 一、 通过游戏、讨论等活动，让幼儿感知、了解各种各样的口袋名称及材料。 二、 幼儿通过实践活动了解口袋的功用，初步培养幼儿的环保意识。 活动准备： 一、 环境创设：收集各种口袋（塑料袋、网袋、...

设计思路 玩水是孩子的天性。每次小朋友洗手时都爱玩水，特别是有几个孩子经常将手压在水龙头口，让水喷出来，以喷得远、喷在别人身上为乐。怎样让孩子在玩乐的同时对生活中的科学产生浓厚的兴趣，进行适当的思索，及时提升，并积累成自己的新经验呢？我尝试...