标签：科学活动 第7页

　　【活动目标】 　　1．交流有关西瓜的经验和疑惑，对西瓜产生科学探索的欲望。 　　2．通过实地观察和询问，了解西瓜的一些生长习性，丰富感性经验。 　　3．产生科学探索的兴趣，养成积极思考、主动探索的科学态度 　　【活动准备】 　　记录表人...

　　【活动目标】 　　1、通过动手操作、探索等方式来了解虹吸原理，尝试利用虹吸原理帮鱼缸换水。 　　2、尝试根据猜测和实践填写记录表，学习表述自己的实验结果。 　　3、乐意参与实验，对虹吸原理产生兴趣。 　　【活动准备】 　　吸管，酸奶勺子...

　　【活动目标】 　　1．学习运用感官感知柿子的主要特征。 　　2．初步学会儿歌，注意正确地发shi的音。 　　【活动准备】 　　1．红、黄柿子各一个。(有条件的每人一个) 　　2．幼儿每人一把调羹。 　　【活动过程】 　　1．观看PPT，...

　　【活动目标】 　　1．感知不同纸质的花在水里开花的不同现象和纸张的吸水性有关。 　　2．通过猜测、尝试、分析、表达的方法，发现纸花在水里开花的原因。 　　3．积极投入探究活动，对纸质花在水里开花的现象产生浓厚的兴趣。 　　【活动准备】 ...

　　【活动目标】 　　1、尝试用实验的方法比较不同的纸在吸水性方面的不同。 　　2、能正确记录自己的猜想和实验结果。 　　【活动准备】 　　1、瓶子娃娃3个、报纸、卫生纸、锡箔纸、带有红色标记的注射器若干。 　　2、各种材料纸若干、幼儿记录...

　　活动目标： 　　1、通过猜猜、看看，比较黄豆、赤豆、绿豆，并说说其特征及用途。 　　2、了解、认识各种豆类食品，激发幼儿喜欢吃豆类食品。 　　活动准备： 　　1、幼儿人手一个豆罐（黄豆、赤豆或绿豆）。 　　2、相对应的豆制品及照片。 　...

活动目标　　 1、简单了解雾形成的原因。　　 2、愿意与同伴交流、分享经验。　　 活动准备　　 1.生活中有雾天气的图片。　　 2.幼儿用书。　　 活动过程　　 一、活动导入。　　 1、教师引导幼儿说一说雾的样子。　　 教师：小朋友，你们谁...

　　【活动目标】 　　1、让幼儿认识各种电动玩具及其共同的特征。 　　2、发展幼儿的好奇心和探索玩具的兴趣。 　　3、使幼儿知道电池在电动玩具中的作用以及正确使用电池的方法。 　　【活动准备】 　　幼儿人手一个电动玩具。 　　【活动进程】 ...

　　【活动目标】 　　1、通过寻找水果种子藏在哪里的活动，知道种子都藏在果实里，了解种子的用途。 　　2、帮助种子找到相应的果实，发现种子的丰富多彩。 　　3、主动地参与探索活动，体验发现的乐趣。 　　【活动准备】 　　1、幼儿已经认识、品...

　　【活动设计】 　　《纲要》中明确指出：“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。”《爱跳舞的葡萄干》活动中所需的材料简单：是生活中常见、小朋友爱吃的一些零食;步骤简单，适合幼儿操作;现象易于观察，神...