标签：科学活动 第5页

活动目标： 1 学习将正方形、长方形变成三角形的方法。学习将图形折叠、分割，感知图形的变化。 2能在操作中探索多种解决问题的方法并能大胆表达自己的操作方法。通过动手操作发展幼儿想象力和创造力。 活动准备： 1、知识储备：幼儿已经认识正方形、...

活动目标： 1、感知8以内的数量，理解数的实际意义。 2、初步了解8以内数的守恒。 3、尝试用数字或符号记录物体的数量。 重点难点：感知8以内的数量，理解数的实际意义。 活动准备： 1、教师准备飞机背景图一张，直升机、客机、战斗机图片。 2...

　　活动目标： 　　1、通过玩水，激发幼儿对科学的兴趣。 　　2、通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力。 　　3、培养幼儿的环保意识。 　　材料准备： 　　饮料瓶若干（靠近其底部的壁上用锥子钻2~5个大小一样的小孔，小孔间距约为0.5厘米）...

　　目标： 　　1、通过幼儿自身的探索活动，了解发现磁铁能吸住铁的物理特性。 　　2、培养幼儿动手动脑的良好习惯及探索科学的兴趣。 　　准备： 　　1、磁铁、小铁钉、曲别针、啤酒瓶盖、塑料积木、木块、纸、布、硬币、石块等。 　　2、多媒体课...

　　活动目标： 　　1、感受身体某些部位的弯曲伸展能变化出大小不同的洞。 　　2、初步了解不同洞洞的作用并体验找洞洞，变洞洞的乐趣。 　　活动准备：有洞的物品、玩具 　　活动过程： 　　一、什么是洞 　　（一）出示汉字“洞...

　　【活动目标】 　　1．幼儿感知椰肉的生长变化过程，及初步了解椰肉的用途； 　　2．幼儿大胆探索、尝试不同的方法感知椰肉生长变化，发展探索精神； 　　3．初步学习合作进行实验，培养合作能力。 　　【活动重点】 　　幼儿用不同的方法探索椰肉...

　　【活动目标】 　　1．了解蚕的外形特征、生活习性以及用途。 　　2．运用已有的生活经验，进一步了解蚕的生长、变化过程。 　　3．愿意养蚕和关心蚕宝宝，萌发对小动物的爱。 　　【活动准备】 　　各个生长阶段的蚕宝宝图；蚕生长过程图片；班里...

　　设计意图： 　　“帮手”这一话题内涵广泛，包罗万象，孩子们画画用的笔，吃饭的筷子，上幼儿园坐的各种交通工具等等都是我们的好帮手，生活中吃、住、穿、行，样样离不开帮手。 　　《纲要》中强调“科学教育应密切联系幼儿的实际生活，利用身边的事物...

　　【活动目标】 　　1、发现并比较不同叶子的差别，有重点地说出叶子的特征。 　　2、能按不同条件给叶子分类，了解几种特殊的叶子，感受叶子的多样性和奇特性。 　　3、培养细致的观察力和热爱大自然的情感。 　　【活动准备】 　　1、幼儿事先采...

　　【活动目标】 　　1．感知影子的颜色、形状，获得有关影子的具体经验。 　　2．对探索影子的活动产生兴趣，提高细致的观察力和能用较完整的语言讲述自己的发现的能力。 　　【准备】 　　1．实验材料：一个美丽的布娃娃。 　　2．幼儿已获初步经...